教科版一年级上册科学期末测试卷精品【突破训练】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

2.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

3.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

4.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

5.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

6.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

7.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

8.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

9.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

10.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

二.填空题(共10题，共42分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

8.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

2.植物可以美化、绿化环境。（?）

3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

4.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

5.有些植物可以用来制药。?（??）

6.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

7.纸带上的小格可以不相同。（?）

8.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

9.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

10.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.连连看。

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是