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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
2.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
3.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
4.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
5.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
6.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
7.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
9.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
10.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
二.填空题(共10题,共52分)
1.我们通过(???)来观察世界。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
6.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
9.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
2.植物的生长需要水分。(??)
3.植物是不会生病的。(??)
4.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
5.软尺可以用来测量腰围。(??)
6.测量纸带能够弯曲。(??)
7.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)
8.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
9.软尺可以测量身高。(??)
10.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线题。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共3题,共22分)
1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
3.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
7.C
8.C
9.AB
10.B
二.填空题
1.眼睛
2.杨树;小草;荷花等
3.杨树;小草;菊花
4.二氧化碳;水
5.拇指;中指
6.起点;终点
7.手臂;脚;手掌
8.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
9.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
10.果皮
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不
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