第三单元第14课《智能创意》说课稿 2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册.docx

第三单元第14课《智能创意》说课稿2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册

一、设计意图

本节课《智能创意》旨在让学生了解人工智能的基本概念，掌握智能创意的设计方法，激发学生的创新思维。通过本课学习，学生能够结合所学知识，运用智能技术进行创意设计，提高信息技术的实际应用能力，为学生的未来发展打下坚实基础。本节课结合浙教版初中信息技术八年级下册的教学内容，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养他们的创新精神和实践能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于信息意识、计算思维和创新实践。学生将提升对智能技术及其应用场景的认知，增强信息敏感度，形成积极的信息技术应用态度。通过分析智能创意案例，学生将培养逻辑推理和问题解决能力，发展计算思维。同时，在动手实践智能创意设计过程中，学生将锻炼创新意识和动手能力，提升利用信息技术解决问题的实际操作技能，为培养未来数字化时代的创新人才奠定基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了浙教版初中信息技术八年级下册前两个单元的知识，包括计算机硬件和软件的基本概念，网络通信原理，以及简单的编程逻辑。他们已经能够使用计算机进行基本的操作，并对信息检索、处理有了初步的了解。

2.学生对信息技术充满好奇，对智能创意设计有浓厚的兴趣。他们在学习上具有一定的探究能力和团队协作能力，喜欢通过动手实践来加深理解。学生的学习风格偏向于直观和体验式，对案例分析和项目制作较为感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对人工智能概念的理解不够深入，创意思维的限制，以及在实际操作中遇到的技术难题。此外，由于智能创意设计涉及的创新性较高，学生可能需要更多的引导和鼓励来克服创作过程中的不确定性和挫败感。

四、教学资源准备

1.教材：人手一册《浙教版初中信息技术八年级下册》教材，确保学生能够跟随课程进度学习。

2.辅助材料：收集智能创意相关的图片、图表和视频，通过多媒体展示，增强学生的学习兴趣和理解力。

3.实验器材：准备计算机、编程软件和智能硬件设备，确保实验环节的顺利进行。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区和实验操作区，便于学生互动和动手实践。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一系列智能创意产品（如智能音响、智能家居系统等）的图片和视频，引导学生思考这些产品背后的技术原理。

-提出问题：“你们认为这些智能产品是如何工作的？它们为我们的生活带来了哪些便利？”

-学生分组讨论，教师巡回指导，鼓励学生发表自己的看法。

2.讲授新课（15分钟）

-教师介绍人工智能的基本概念，包括机器学习、深度学习等，并解释它们在智能创意设计中的应用。

-通过案例展示，讲解智能创意设计的基本流程和关键步骤，如需求分析、方案设计、程序编写等。

-强调信息安全和个人隐私保护的重要性，提醒学生在设计过程中遵守相关法律法规。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行智能创意设计的小型项目，如设计一个简单的智能家居控制系统。

-教师提供必要的指导和支持，帮助学生解决在设计过程中遇到的问题。

-学生展示自己的设计成果，教师和其他学生提供反馈。

4.课堂提问与师生互动（10分钟）

-教师提问：“在智能创意设计中，你们遇到了哪些挑战？是如何克服的？”

-学生分享自己的经验和学习心得，教师总结并强调关键点。

-教师引导学生思考如何将智能创意设计应用于解决实际问题，激发学生的创新思维。

5.创新环节（5分钟）

-教师提出一个创新性的问题：“如果让你设计一个智能产品来解决学校中的一个实际问题，你们会设计什么？”

-学生进行头脑风暴，教师记录并展示学生的创意想法。

-教师鼓励学生将创意转化为实际可行的设计方案。

6.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容和学生的学习成果。

-学生反思自己在课堂中的表现，包括对智能创意设计的理解和技术应用能力的提升。

-教师布置课后作业，要求学生进一步探索智能创意设计的可能性，并撰写一份项目报告。

六、拓展与延伸

1.提供拓展阅读材料：

-《人工智能：一种现代的方法》

-《智能时代：未来已来》

-《创意编程：智能设计入门》

-《智能家居系统设计与实践》

2.课后自主学习和探究活动：

-研究人工智能在现实生活中的应用案例，分析其优势和潜在问题。

-学习基础的编程语言，如Python，尝试编写简单的智能程序。

-设计一个基于人工智能的创意项目，解决一个具体的问题，如环境监测、交通优化等。

-探索人工智能的伦理和道德问题，如隐私保护、算法偏见等，并撰写研究报告。

-调研市场上流行的智能家居产品，分析其技术原理和用户体验。

-参与在线编程社区，与其他学习者交流智能创意设计的经验和心得。