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学练优九年级英语下(RJ)
教学课件;Therearesomeanimalsareendangered.Weshoulddosomethingtoprotecttheanimalsandtheenvironment!;Thezoosprovidehomesformany
endangeredanimals.;1.Haveyoueverseen
ashark(鲨鱼)?
2.Whatdoyouknow
aboutsharks?;GrammarFocus;现在进行时:PresentProgressive;Whatafinedaytoday!
Look!Whataretheydoing?;usedtodosth.
表示过去常常做某事,而在往往不做了,后接动词原形。;被动语态:Passivevoice;TranslatethesentencesbyusingPassivevoice.
1.刚才一些老年人参观了博物馆。
2.工人们使用不同种类的机器工作。;结构:has/have+过去分词
标志词:already,yet,ever,never,since,for…
e.g.Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.;Completethefollowingsentences.
I_________(be)inBeijingfortwoyears.
2.I_____never_____(hear)ofthatmanbefore.
3.Tom__________(work)theresincetwoyearsago.
4.Thetwins___________(wash)theclothesforanhour.
5.He_________(play)basketballsincethreeyearsago.
6.Howlong____Sally_____(sing)yet?;1.情态动词本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气,但不能单独作谓语,只能与其他动词构成谓语。常见的有:can(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)等。;2.情态动词无人称和数的变化,后接动词原形。否定式是在情态动词后面加not。个别情态动词有过去式形式,可用来表达更加客气、委婉的语气。;Translation.
1.我们不能在教室里吃东西。
2.首先你必须完成作业。
3.他现在不可能在家。
4.她一定知道这个问题的答案。;4a;Joe:Howmanypeople____(take)part?
Eric:I_____(think)morethan1,000
people______(come)tohelpout.
Joe:That’sfantastic!Iguesseveryonein
thiscityis______(try)toimprove
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Eric:Yes,wecan’taffordto____(wait)
anylongertotakeaction!;4b;electricitybyturningoffthelightswhen
youleavearoom.You______alsouse
reusablebagsinsteadofplasticbags.Ithinkit’sagreatideathatyounow______payforplasticbagsinsomestores.Andinsteadofdrivingtoschoolorwork,you__________rideyourbikeorwalk.Ifit’sfar,you__________takethebus.Allthesesmallthings______addupandbecomebigthingsthat_________improvetheenvironment.Let’stakeactionnow!;4c;口头作业(Oral
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