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教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案(网校专用).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案(网校专用).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

2.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

3.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

4.制作纸带时不会用到(???)。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

5.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)

A.????B.???C.

6.下面哪一幅图是枫树叶?(??)

A.?????B.?????C.

7.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。

A.每边一样长,方便使用

B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体,会降低测量的速度

8.(??)是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

9.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

10.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。

A.相同????B.不同?????C.都可以

二.填空题(共10题,共56分)

1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

3.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

5.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

6.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

7.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

8.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)

2.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)

3.卷尺可以用来测量三围。(??)

4.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

5.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)

6.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)

7.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)

8.观察植物可以用嘴尝。(??)

9.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

10.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题,共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.塑料花是植物吗?为什么?

六.综合题(共3题,共21分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

(???)→(???)→(???)→(???)

2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。

3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器

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