教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案（精练）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

4.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

5.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

6.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

7.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

8.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

9.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

10.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

二.填空题(共10题，共48分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

4.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

2.预测是测量之后要做的一步。（?）

3.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

4.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

5.塑料花不是植物。（?）

6.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

7.植物生长需要光合作用。（??）

8.植物都生活在土里。（??）

9.所有的蔬菜都是植物。（??）

10.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.连连看。

五.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共23分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.C

5.A

6.B

7.C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.拇指；中指

2.杨树；小草；荷花等

3.5；6

4.尺子

5.起点；终点

6.形状；颜色；大小

7.纸带

8.米；刻度尺

9.比较高矮；比较长短；比较大小

10.大小