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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
2.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
3.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
4.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
5.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
6.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
7.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
8.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
9.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
10.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
二.填空题(共10题,共50分)
1.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
2.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
5.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
6.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
8.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
9.我们生活中常见的尺子的名称。
10.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
2.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
3.植物可以美化、绿化环境。(?)
4.下图中的叶子是松树叶。?(??)
5.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
6.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
7.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
8.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
9.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
10.所有植物都可以制作成中药材。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共26分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
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