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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2025年度工作计划

2025年度工作计划篇1

一、指导思想

作为一名新时代的年轻教师，沐浴着课改的春风，在朱永新“新教育”教学

思想的感召下，在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下，走教研一体、做一名

善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本

学期。

二、具体工作及实施办法

（一）师德方面：

针对学生家长的意见反馈，做好自己的教师书，严格遵守并高于。向身边的

师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人。及时与自己进

行心灵的交流。在师生帮扶活动中，无私的奉贤爱心，及时履行帮扶义务，在学

习和生活中给其指南，争取做外树形象内修身心，健康向上的人民教师。

（二）教育教学方面：

本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。

超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧，做创意性发挥。抓好常规教

学，呈现立体课堂。仔细批改每个学生的课后作业，及时掌握孩子近期思想学习

的动态，有针对性该进，多方位把握学生心理变化，争做孩子的.知心谈话人，

以和的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理，使学生在学习的同时

养成良好的行为习惯，健康的身心。

三、教育教研工作计划

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力教师，是这一年的科研目标。

深入学习新教育思想，争取创立个人的博客网页，发表自己原创性的见解，并且

积极向校刊投稿。现已拟订自己的教育科研课题及方案“以作文评语为平台，增

强中年级学生对作文的兴趣”在这一学期会有计划的进行阶段实施总结，在学期

末成果凸显。

教师2024年度工作计划篇2

一、学生基本情况。

这学期我承担了A班和B班的化学教学任务，其中B班基础普遍较差，大部

分学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。因此，在教学中，我应该更有耐心

地进行辅导，培养学生的学习兴趣，因材施教，提高学生的知识、能力和技能。

二、教学的总体目标。

义务教育化学课程旨在提高学生的科学素养，激发学生学习化学的兴趣，帮

助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，是学生需要

进一步学习和发展的化学基础知识和技能。引导学生认识化学对促进社会发展、

提高人类生活质量的重要作用，通过学习化学培养学生的`合作精神和社会责任

感，提高他们适应未来社会的能力。

三、知识和技能。

1.知道周围一些常见物质的‘组成、性质及其在社会生产生活中的作用’，

可以用简单的化学语言来描述。

2.形成一些基本的化学概念，初步了解物质的微观组成，了解化学变化的基

本特征，初步了解物质的性质和用途之间的关系。

3.了解化学、社会和技术的相互关系，分析相关的简单问题。

4.初步形成基本的化学测试技能，能够设计并完成一些简单的化学测试。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

四、过程和方法。

1.了解科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步探究活动。

2.初步学会用观察和实验获取信息，用文字、图表和化学语言表达相关信息，

初步学会用比较、分类、归纳和概括对获取的信息进行精细化处理。

3.从变化和联系的角度分析化学现象，解决一些简单的化学问题。