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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
护牙海报美术教案大班
一、活动目标：
1、了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不健康的几种现
象。
2、学会自理，运用正确的方法保护牙齿。
3、以拥有健康洁白的牙齿而自豪，从小要养成良好的口腔卫生习
惯。
二、活动准备：
（一）经验准备：幼儿了解牙齿健康的标志。
（二）物质准备：牙齿模型、镜子、牙刷模型、食物及多媒体课
件。
三、活动过程：
（一）激趣导入，了解牙齿对人的作用。
引导语：首先，请小朋友们看一段广告。（演示课件：播放“田七
牙膏”广告，画面定格在一口洁白健康的牙齿上。）你们觉得这位阿姨
的牙齿长得怎么样呀？
师：牙齿我们都有，我们在什么时候会用到它呢？小结：牙齿能
让我们享受到许多的美味佳肴。
（二）观察牙齿，认识发现。
引导语：刚才屏幕上阿姨的牙齿大家都很羡慕，那你们想看看自
己的牙齿吗？
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
师：（出示镜子）小朋友们都有准备镜子，请你们照一照自己的牙
齿。看看你的牙齿长得怎样？小结：大家发现自己的牙齿发黄、发
黑、有小洞，这说明我们的这些牙齿不健康，生病了。牙生病带给我
们的烦恼可真多！因此我们一定要保护好自己的牙齿。
（三）学会保护牙齿。
引导语：你们会保护牙齿吗？现在我们一起来玩个小游戏“我是
小牙医”，比一比谁真的会保护自己的牙齿。
1、幼儿进行游戏活动。（演示课件，伴画外音：这里有1——4四
个号，每个号的后面有一幅图片，图片上将会出现一个小朋友对待牙
齿的做法。对不对呢？你是小牙医，由你来诊断，要说说理由）
2、提问：平时生活中，我们应该怎么保护牙齿呢？
3、小结：每天都要刷两次牙，早上起床一次，晚上睡觉前一次。
少喝碳酸饮料，少吃冰冷、生硬的东西。
（四）活动结束。
师：一口好牙，能给我们带来健康的身体、快乐的生活。让我们
都记住这样一个日子——9月20日（世界爱牙日），珍惜并保护好我们
的牙齿，因为我们共同的目标是——没有蛀牙。
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