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认识前后小班数学教案6篇
教案还应包括对教学效果的评估标准,以便于后续的总结和改进,细致入微的教案能够帮助教师更好地把握课堂节奏,确保教学活动的顺利进行,本店铺今天就为您带来了认识前后小班数学教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
认识前后小班数学教案篇1
活动目标:
1、能区别两个物体之间的上下关系。
2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。
3、体验集体游戏的快乐。
活动重点:
能区别物体之间的上下关系,并使用方位词表达。
活动难点:
感知物体间上下方位的相对性。
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