2025年我爱美术日记 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

我爱美术日记

第1篇：我爱美术日记

假如兴趣是夕阳落下时那一片*霞，是一汪湛蓝、清澈的泉水，那

么美术便是最鲜艳、最蒙幻的一朵云，最清澈的一滴水。美术，我的

最爱。

美术，是让人忘记烦恼、治疗悲伤的良*，也是陶冶情*、提高修

养的艺术。

初升五年级，大家都不大适应紧张的学习生活，每次主课后或多

或少的作业，都让人唉声叹气，我在那成堆作业的“嘲讽”下，如山

坡上被霜打蔫了的雷公草般耷拉着脑袋。这时，美术老师如同冬天中

一缕阳光走了进来。她热情的话语把我们从一片死沉沉的气氛里带到

了欢乐的海洋里。看到一幅幅神采丰富的绘画，我立马来了兴趣，卸

下背上那沉重的作业包袱，拿起画笔，喜滋滋地把天马行空的想象和

有趣的手法融入到绘画的世界中。当下课铃声响起时，我仍是依依不

舍，当然，我的一切烦恼也都抛之脑后了。有时，同学遇到一些伤心

难过的事情，我会送给把自己画的精美的图画或者自制的贺卡送给她

们，她们很快就恢复了快乐。

美术，提高了我的审美能力，自从学了美术，对颜*的运用、穿衣

的搭配都有了自己的看法，妈妈穿衣打扮经常会问我的意见。美术还

锻炼了我的毅志力和观察力，让我能沉下心来做一件事，在观察一幅

作品时，我也会有自己的一番见地。

美术，是发现美，创造美的过程。美术，我的最爱

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第2篇：美术课日记

2017年10月9日星期一雨

今天又到了我们班上美术课的时间了，老师让我们接着画上次那

张画，其实上次老师就让我们自己照着自己带的图片来画，内容是一

朵花。今天呢接着在那张画上画一只鸟。

上次老师说我的笔带错了，我观察到我上次带错的笔是粗的，而

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

这次买对的笔是细的，那我用粗笔画出来的画会不会不及格呢？还有，

我觉得主体物太小了。我就跟老师说了一下，让她再给我一张纸，我

重新画。我拿到纸，就低头画了起来，在我前头的那一位同学看了一

下我的画说：“我给你这幅画打个零分。”我特别不高兴，但我同桌

却觉得我画得非常好。我得意极了。嘻嘻。我这次的画比上次的主体

物大，颜*鲜艳，背景还画的特别好！我前头那桌再回过头来看时，发

现我画得越来越好看了。老师也觉得我画得挺好的。老师给我的意见

是：在上面可以加一些点，但要给一个物体来点，不能单独乱点。我

试着在背景的叶子上点了好多点，觉得更加好看了。

我觉得我的画画一次比一次好

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第3篇：我们的爱牙日美术课件

下面是小编收集整理的我们的爱牙日美术课件，希望对您有所帮

助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

一、教材简析：

本课主要引导学生欣赏感受同龄人表现刷牙的漫画作品，尝试探

索漫画创作练习的表现手法，在了解科学保健口腔常识的过程中进行

健康的普及教育，增强“美术.人文.科技”的创造意识。

课前准备：卡纸、剪*、胶水、画笔、白纸等。

二、学习目标:

1、让学生了解和感受保护牙齿的重要*和方法，学会用夸张和变

形的漫画手法表现刷牙的动作与神态。

2、设计制作“爱牙日”的*旗小卡片，利用画面表达宣传爱护牙

齿的意图。