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2025年健康保护牙齿教案5篇 .pdfVIP

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

健康保护牙齿教案5篇

健康保护牙齿教案篇1

活动目标:

1、培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。

2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。

活动准备:各种动物头饰若干,钢琴一架。

活动过程:

一、游戏“猫医生来了”

老师当猫医生,戴上猫头饰,穿上白大褂,小朋友分别戴上

各种动物头饰当小动物,游戏开始,猫医生给小动物检查卫生,

发现哪位幼儿有龋齿,就告诉他患了龋齿,提醒他注意保护牙齿,

学会刷牙漱口,对牙齿健康的幼儿给予表扬,鼓励他们以后继续

保护好牙齿。

二、学唱歌曲《保护牙齿》

1.教师教唱歌曲,幼儿学唱。

2.教师弹琴伴奏,幼儿齐唱。

3.幼儿边唱歌,边表演动作。

三、教师小结:

小朋友,以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后

漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齿保护得好。

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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

活动延伸

1、与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方

法刷牙。

2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。

附:谜语《牙齿》

健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚

用刷把澡洗。

儿歌《保护牙齿》

小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚

记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。

歌曲《保护牙齿》

情境表演:

小白兔看见山羊公公,捂着脸“哎哟,哎哟”地叫着,就赶

快跑过去问:“山羊公公,您怎样啦?”山羊公公说:“我牙痛的

厉害,要去医院拨牙”“为什么您要拨牙呀?”“唉,医生说我从

不刷牙,所以牙齿上有许多细菌就在那里筑窝了,牙齿变成了空

洞洞,成了细菌的家,所以我一吃东西牙就痛。没办法只好把牙

拨掉。”小白兔一听着了急忙说:“山羊公公,有什么办法能不

把牙拨掉呢?”山羊说:“你千万要记住,吃完东西要漱口。每天

早晚要刷牙,这样你的牙齿就不会有细菌来了。”小白兔一听忙

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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

说:“那我得赶快刷牙,可是我不会刷牙怎么办呢?”

健康保护牙齿教案篇2

活动目标:

1、了解牙齿的重要性。

2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习

惯。

活动准备:

1、牙模、牙刷;

2、蛀牙形成的图片两张;

3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;

活动重点:

了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。

活动难点:

蛀牙形成的原因。

活动过程:

(一)以猜谜语的形式引出主题

1、师:今天老师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的

小朋友上来轻轻的告诉老师,健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,

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