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教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

2.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

3.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

4.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

5.小闹钟的声音是如何传播给我们的?(??)

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

二.填空题(共5题,共20分)

1.维生素和矿物质有(???)的作用。

2.声音的(???)可以用(???)描述。

3.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。

4.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。

5.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

三.判断题(共5题,共10分)

1.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)

2.牛奶是食物,矿泉水不是食物。(???)

3.嘴和鼻子都可以呼吸。(??)

4.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(??)

5.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.连线。

五.简答题(共5题,共31分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题,共26分)

1.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。

2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?

2.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。

A.高低不同???B.强弱不同???C.一样

5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(??)。

A.鼓面停止振动后仍能发声

B.鼓面继续振动了一段时间

C.人耳的错觉,实际上声音已经消失

3.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。

(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。

(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

二.填空题

1.调节身体机能

2.强弱;音量

3.外耳;中耳;内耳

4.振动;气体

5.“N”;

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