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英语口语中的连读、失去爆破等技巧

在学习英语口语的过程中，连读、失去爆破等发音技巧对于提升口语的流利度和自然度起着至关重要的作用。掌握这些技巧不仅能够让我们的口语更接近母语者的水平，还能帮助我们更准确地理解他人的话语。接下来，让我们详细了解一下这些技巧。

一、连读

连读是指在一个意群中，前一个单词的结尾音素与后一个单词的开头音素自然地连接在一起，形成一个流畅的发音。连读主要有以下几种情况：

1、辅音＋元音连读

当一个单词以辅音结尾，紧接着下一个单词以元音开头时，通常要连读。例如，“comein”应读成“comein”，“putiton”应读成“putiton”。这种连读是最常见的，也是最容易掌握的。

2、元音＋元音连读

当一个单词以元音结尾，下一个单词以元音开头时，中间会加上一个轻微的“j”或“w”音来过渡。如果前一个元音是i:、i、ei、ai、?i，则加上“j”音连读，例如“seejus”；如果前一个元音是u:、u、?u、au，则加上“w”音连读，例如“gowout”。

3、r/re＋元音连读

如果单词以r或re结尾，后接一个以元音开头的单词，此时r要发音，并与后面的元音连读。例如，“forever”应读成“forever”，“hereandthere”应读成“hereandthere”。

连读的好处在于能够使句子的发音更加流畅，减少停顿，增强语言的节奏感。但需要注意的是，连读并不是随意的，而是要根据单词的发音和句子的语境来决定。

二、失去爆破

失去爆破是指在某些情况下，爆破音（／p/、／b/、／t/、／d/、／k/、／g/）在发音时只做出发音的准备，但不爆破出来，稍作停顿后直接发出后面的音。失去爆破主要有以下几种情况：

1、爆破音＋爆破音

当两个爆破音相邻时，前一个爆破音失去爆破。例如，“bigcake”中，“big”的“g”失去爆破，只读“bi_cake”；“stoptalking”中，“stop”的“p”失去爆破，只读“sto_talking”。

2、爆破音＋摩擦音或破擦音

当爆破音后面紧跟着摩擦音（／f/、／v/、／s/、／z/、／?/、／?/、／θ/、／e/、／h/）或破擦音（／t?/、／d?/）时，爆破音失去爆破。例如，“agoodjob”中，“good”的“d”失去爆破，只读“goo_job”；“picture”中，“pic”的“c”失去爆破，只读“pi_ture”。

3、爆破音＋鼻音或舌边音

当爆破音后面紧跟着鼻音（／m/、／n/、／?/）或舌边音（／l/）时，爆破音也会失去爆破。例如，“goodmorning”中，“good”的“d”失去爆破，只读“goo_morning”；“atlast”中，“last”的“t”失去爆破，只读“las_”。

失去爆破能够让发音更加自然、轻松，避免过于生硬的感觉。

三、同化

同化是指两个相邻的音在连读时，其中一个音受另一个音的影响而发生变化，变得与另一个音相似或相同。常见的同化现象有：

1、浊化

当清辅音（／p/、／t/、／k/）位于/s/音后，并且与元音相连时，会浊化为对应的浊辅音（／b/、／d/、／g/）。例如，“speak”中的“p”在发音时浊化为“b”；“student”中的“t”浊化为“d”；“sky”中的“k”浊化为“g”。

2、音的同化

例如，“wouldyou”常读成“wouldju:”，“couldyou”常读成“couldju:”，这是因为“d”和“y”连读时发生了同化。

四、弱读

在英语口语中，一些单词在句子中通常会被弱读，以加快语速和突出重点。常见的弱读单词有介词、冠词、助动词、连词等。例如，“of”在强读时读作?v，但在句子中常弱读为?v；“a”在强读时读作ei，弱读时通常读作?；“will”在强读时读作w?l，弱读时读作?l。

掌握弱读规则能够让我们的口语更加地道，更符合英语的语言习惯。

五、语调

语调是英语口语中表达情感和意思的重要手段。一般来说，陈述句通常用降调，疑问句通常用升调，而选择疑问句则是前升后降。例如，“Heisastudent”（降调），“Areyouastudent?”（升调），“Doyoulikeapplesorbananas?”（前升后降）

此外，语调还可以用来强调句子中的某个部分。例如，通过升高某个单词的语调来突出重点。

六、练习方法

要熟练掌握连读、失去爆破等技巧，需要不断地练习。以下是一些练习的方法：

1、多听

通过听英语原声材料，如英语电影、电视剧、广播、歌曲等，感受母语者的发音，培养语感。

2、模仿

选择适合自己水平的材料，进行模仿练习。可以一句一句地模仿，注意连读、失去爆破等技巧的运用，尽