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辽宁省海城市内部使用《认知心理学》考试必背200题题库带答案(实用).docxVIP

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专业《认知心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

辽宁省海城市内部使用《认知心理学》考试必背200题题库带答案(实用)

第I部分单选题(100题)

1.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:接受性失语症

B:失写症

C:表达性失语症

D:失读症

答案:D

2.()是婴儿的天生学习能力

A:条件反射

B:言语刺激

C:无条件反射

D:模仿学习

答案:D

3.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。

A:征求上级咨询师的意见

B:重新访谈、重新测验

C:以会谈结果为准

D:以测验结果为准

答案:B

4.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:希望品质

C:意志品质

D:目标品质

答案:D

5.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:内疚

B:焦虑

C:羞耻

D:嫉妒

答案:A

6.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:双重趋避冲突

B:双避冲突

C:双趋冲突

D:趋避冲突

答案:A

7.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:敬业

B:态度

C:知识

D:技能

答案:B

8.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:帮助个体适应环境

B:消除个体的行为障碍

C:促进个体成长为自我实现的人

D:解决个体的情绪困惑

答案:C

9.参与性技术不包括()。

A:倾听

B:面质

C:情感反应

D:内容反应

答案:B

10.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:5

B:6

C:3

D:4

答案:D

11.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A:认知心理学

B:精神分析学

C:新行为主义

D:发生认识论

答案:C

12.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:符号系统

B:言语

C:内部言语

D:语言

答案:B

13.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。

A:错构

B:错觉

C:幻觉

D:虚构

答案:D

14.倾听要以()为基础。

A:热情

B:关注

C:积极

D:接纳

答案:D

15.求助者中心疗法理论的核心是()

A:人有自我实现倾向

B:人拥有价值条件化过程

C:人是可以信任的

D:人拥有有机体的评价过程

答案:A

16.不属于神经症的特点的是()

A:持久性

B:意识的心理冲突

C:具有器质性病变

D:精神痛苦

答案:C

17.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。

A:心理健康咨询

B:发展性咨询

C:治疗性咨询

D:鉴别性咨询

答案:B

18.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:感觉对比

B:感觉后像

C:对暗适应

D:对光适应

答案:B

19.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A:进行迹象分析

B:赋予恰当意义

C:资料的可靠性

D:使用统计方法

答案:C

20.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:避免个人发泄

B:使用尝试性面质

C:避免无情攻击

D:不以事实为依据

答案:D

21.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:力比多发挥作用

B:自我的调节作用

C:心理社会危机

D:心理防御机制

答案:C

22.在觉醒状态下的觉知被称为()分值

A:意识

B:知觉

C:认识

D:注意

答案:A

23.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:身体接触

B:身体欠安

C:目光接触

D:身体运动

答案:A

24.婴儿情感社会化的重要标志是()

A:兴趣

B:依恋

C:微笑

D:哭泣

答案:B

25.以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。

A:人本主义学派把自我实现作为咨询目标

B:求助者一般都能提供有效的咨询目标

C:咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标

D:咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标

答案:B

26.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:智力因素

B:环境因素

C:交往能力

D:外表长相

答案:C

27.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()

A:独特性

B:统合性

C:功能性

D:稳定性

答案:A

28.人格特质理论的创始人是()。

A:科斯塔

B:G.W.奥尔波特

C:F.H.奥尔波特

D:卡特尔

答案:B

29.外控型人格者,()

A:认为成功是个人努力的结果

B:体验到的压力强度

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