教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.鱼有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

2.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

3.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

4.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

5.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

6.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

7.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

8.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

9.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

10.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共48分)

1.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

3.要观察动物的（???）和（???）情况。

4.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

7.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

8.动物是（???），是有（???）的。

9.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

10.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

2.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

4.水和洗发液都是白色的。（??）

5.。（??）

6.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

7.乒乓球和小木块的形状是相同的。（??）

8.篮球和铅笔的形状相同。（??）

9.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

10.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共18分)

1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.水；空气；食物

2.海洋；草原；南极

3.身体；运动

4.阳光直射；背阴

5.预测；称一称

6.称一称

7.①；③；②

8.生物；生命

9.肉眼；放大镜

10.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无