教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案【新】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

2.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

3.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

4.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

5.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

6.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

7.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

8.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

9.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

10.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

二.填空题(共10题，共36分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

4.要观察动物的（???）和（???）情况。

5.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

7.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

8.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

9.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

10.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

2.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

3.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

4.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

5.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

6.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

7.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

8.我生活在陆地上。（??）

9.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

10.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共5题，共34分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共21分)

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

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