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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
2.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
3.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
4.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
5.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
6.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
二.填空题(共6题,共32分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
4.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
5.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
6.水没有(???),具有(???)性。
三.判断题(共9题,共18分)
1.可以按照动物的生活环境分类。(??)
2.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。?(??)
3.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
4.豆油能融合在水中。(??)
5.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
6.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
7.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
8.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
9.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共16分)
1.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
2.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.掂一掂;天平;称一称
2.颜色;气味;形状;会
3.无色;无味;透明
4.没有
5.蛞蝓;螺;蛤
6.形状;流动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
六.综合题
1.A;C;B
2.如下:
3.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
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