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马良笑了笑说:“我来帮你实现美好的愿望。”说完,马良拿出一支长长的毛笔,轻轻地在河面上一画,奇迹出现了:河面上的垃圾转眼间就没了,映入眼帘的是一条清澈见底的小河,鱼儿在水里自由自在地游来游去。我拍着手,激动地说:“马良,谢谢你!”马良笑着说:“快说一说,还有哪些需要我帮助的?”我想到了小镇前的一座工厂,浓浓的黑烟不断地往外飘,便带着马良来到此地。我指了指滚滚的黑烟,马良立刻明白了。他再次拿出毛笔在空中挥舞了一下,工厂的黑烟没有了,我们又看到了蓝蓝的天空。后来,我又带着马良来到大街上,汽车排放的尾气污染了环境。在我的请求下,马良又一次拿出毛笔。霎时间,汽车的尾气变得干净了。可是,路上又开来了一辆辆大客车、小轿车……马良手中的笔画个没完。马良叹了口气,说:“要想彻底改变环境,需要让人们从思想上意识到保护环境的重要性。”我点了点头。就在我点头的一瞬间,马良不见了!名家名篇自从爸爸带我们到松坊村来居住以后,他不是时常带我们到溪边、桥上和山中的树林里玩耍,并且讲《西游记》里的故事给我们听吗?这么一来,树上的鸟、山间的穿山甲、刺猬和溪里的鱼都听到爸爸讲的故事,并且因此知道世界上还有孙悟空孙悟空在我们村里(节选)郭风和他的师父、师弟们。随后孙悟空一行便走过村里的那座木桥。爸爸告诉我,桥下溪水中的小鲫鱼、小虾,还有黄鳝,听见马蹄声和孙悟空师兄弟们的脚步声,都醒过来了。他们在溪水中跳跃,向正在过桥的孙悟空一行打招呼。唐僧骑在白马上,一边过桥一边合掌说:“阿弥陀佛!”【符合形象】唐僧骑白马,合掌念“阿弥陀佛”的行为十分符合人物特点。他们过桥后,便走进我和爸爸常去玩耍的那片大树林中。那树林里的居民很多,有在地上爬行的蜥蜴,有从泥土里钻出来的蚯蚓,有在草丛间跳跃的蚱蜢和在林中飞来飞去的蜻蜓,还有山雀、山鸡、斑鸠;当然,还有穿山甲、刺猬时常跑来,有时还有山麂从山顶跑来。爸爸说,当孙悟空他们走进这片大树林时,平日我们看见的鸟哇,昆虫啊,野兽哇都围过来,让刺猬哥哥代表全树林的居民,对走在前面的孙悟空说:“孙悟空叔叔,人家说,你有七十二变,能变个魔术给大家看看吗?”孙悟空二话没说,拔了一根毛,吹一下,树林里便到处飞起彩色的气球,好像过节一样,林中的居民多么欢乐。可是,【动作描写】“都围过来”表现了山中的鸟兽对孙悟空一行人的好奇。那天夜里,孙悟空一行只是路过这片大树林,所以,他变出彩色气球以后,便领着唐僧和唐僧骑的白马、猪八戒、沙和尚一起走出树林;林中的居民由刺猬带头,一直送他们到林边的小径上,大家不停地挥手——唐僧骑在白马上,向送行的刺猬和穿山甲合掌,喃喃念道:“阿弥陀佛!”沙和尚、猪八戒跟在后面,也合掌念道:“阿弥陀佛!”这时,孙悟空转了一下身,又在身上拔一根毛,吹一下,啊,空中忽然飞来了好多好多饼干、梨子、巧克力和刺猬喜欢的小玩具——有的巧克力还飞进刺猬、穿山甲的嘴巴里……树林中的居民多么高兴。【想象奇特】孙悟空用法术变出好多零食和玩具。结构提纲《孙悟空在我们村里(节选)》为郭风所作,这是一篇童话色彩非常浓郁的散文。在作者的笔下,村民与孙悟空等人和谐共处,山间的动植物也有了独特的个性与灵魂,想象丰富却丝毫没有违和感,散文化的语言讲童话令人耳目一新。名师点评我和过一天语文四年级上册习作范文+点评+升格例文赏析例文一合上《皮皮鲁和鲁西西》,我躺在床上,回想着书中的精彩情节,迷迷糊糊中,我和皮皮鲁坐着宇宙飞船去太空旅行了。我和皮皮鲁先来到了木星。木星上面有数不胜数的外星人,他们身材矮小,脑袋和眼睛大得离谱,头上长着两根长长的触角,奇形怪状的。他们看到我们我和皮皮鲁过一天王一鸣想象合理梦境式开头,引出下文发生的故事。外貌描写对外星人的外貌进行描写,想象奇特,充满趣味性。感到非常惊讶,一直追着我们跑。我和皮皮鲁连忙坐上飞船,逃之夭夭了。我和皮皮鲁又来到了水星。水星上面有很大一片海洋,海洋里有许多在地球上见不到的生物。我和皮皮鲁连忙捉起来,不一会儿,我们就捉到了许多种叫不出名字的生物,它们的颜色很鲜艳,形状也很奇特。我们小心地把它们放进特制的航空桶内,准备带回地球,让人动作描写写“我”和皮皮鲁在水星上捉生物的情景,表现出这些生物的新奇、有趣。们参观参观,再看看它们在地球上能否存活。接着,我们来到了土星。土星上面全是糖果,连石头都是用巧克力做的。我们收集了各种各样的糖果,搭成了一座糖果屋。我们在糖果屋里把各种糖果都尝了个遍,吃得牙都疼了。最后,我们来到了宇宙深处,看见了一个大黑洞,我们刚要靠近就被吸了进去。进去一看,里面到处是鲜花、绿
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