2025年秋分节气教育教案中班 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

秋分节气教育教案中班

教案标题：秋分节气教育教案（中班）

教学目标：

1.了解秋分节气的含义和特点。

2.认识秋分节气的传统习俗和食物。

3.培养学生的观察力和动手能力。

4.培养学生的合作意识和团队精神。

教学准备：

1.图片或视频素材展示秋分节气的相关内容。

2.秋分节气相关的图书或故事书。

3.一些秋季水果或蔬菜，如苹果、南瓜等。

4.一些制作秋分节气手工的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

教学活动：

活动一：秋分节气的介绍（15分钟）

1.展示图片或视频素材，引导学生观察和描述秋分节气的特点，如天气、自然

现象等。

2.通过图书或故事书的阅读，让学生了解秋分节气的含义和传统习俗。

活动二：秋分节气的食物（15分钟）

1.准备一些秋季水果或蔬菜，如苹果、南瓜等，并将其展示给学生。

2.引导学生观察和描述这些食物的特点，如颜色、形状、口感等。

3.与学生一起制作一道秋分节气的食物，如南瓜饼或苹果派，并让学生品尝。

活动三：制作秋分节气手工（20分钟）

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

1.提供一些制作秋分节气手工的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

2.引导学生制作秋分节气相关的手工，如秋叶风铃、南瓜灯等。

3.鼓励学生展示自己的手工作品，并与同学分享制作过程和心得。

活动四：秋分节气游戏（15分钟）

1.室内或室外进行秋分节气主题的游戏，如捉迷藏、接力赛等。

2.分组进行游戏，培养学生的合作意识和团队精神。

活动五：总结和评价（10分钟）

1.与学生一起回顾当天的活动，让他们分享自己的收获和感受。

2.鼓励学生提出改进的建议，并对他们的参与和表现给予肯定和评价。

教学延伸：

1.继续探索秋分节气的相关内容，如秋分节气的动植物变化等。

2.鼓励学生在家中或学校周围观察和记录秋分节气的变化，并与同学分享。

教学评估：

1.观察学生在活动中的参与程度和表现。

2.学生对秋分节气的理解和描述能力。

3.学生制作的手工作品的完成度和创意。

教学反思：

根据学生的实际情况和反馈，调整教学活动的难易程度和内容，确保教学目标

的达成。同时，鼓励学生积极参与，培养他们的观察力和动手能力，以及合作

意识和团队精神。