教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

2.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

3.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

4.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

5.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

7.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

8.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

9.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

10.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

二.填空题(共10题，共52分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

9.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

10.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

2.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

3.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

4.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

5.银杏叶是手掌形状的。（??）

6.塑料花是有生命的。（??）

7.植物是有生命的，是生物。（?）

8.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

10.塑料花不是植物。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连一连。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共17分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

7.B

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.首尾

2.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

3.起点；终点

4.相同

5.空气；膨胀

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

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