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新教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明一家要出去游玩，他们会选择带（??）。

A.???B.???C.?

2.一种材料没有味道，很硬，反光很强，可能是（???）。

A.木头???????????B.橡胶???????????C.金属

3.哪件衣服是冬天穿的？（??）

A.??B.??C.

4.小林一家要外出野餐，他们会选择带（???）。

A.金属椅子?????????B.折叠椅?????????C.办公椅

5.下面（???）是不可回收的。

A.废旧塑料瓶???????????B.香蕉皮???????????C.碎玻璃

6.（??）给大树的生长提供了水分。

A.风?????B.土壤?????C.人类

二.填空题(共6题，共14分)

1.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（???）组成。

2.用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音。

3.玻璃是（???）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（???）的。

4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。

不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文

按人类历史上出现的先后顺序排列：（???）

5.一片土地生活着（???）植物。（填“一种”或“多种”）

6.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（???）材料。

三.判断题(共6题，共12分)

1.废旧物品不要随意丢弃，回收后循环利用，既节约资源，又节能环保。（??）

2.高楼属于自然世界。（??）

3.植物都离不开土壤。（??）

4.做油纸时，把食用油倒在普通纸上用手涂抹就可以。（?）

5.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。（??）

6.我们可以用眼睛直接观察太阳。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将常见的物品与它们的制作材料连线。

?????

纸??金属??塑料?木头

2.下列景象分别出现在什么季节？请连线。

五.填表题(共1题，共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共6题，共28分)

1.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

2.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

3.今天的天气对你的生活有什么影响？

4.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

5.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

6.你知道的天气有哪些？

七.综合题(共3题，共28分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

我是用一种材料制作的。（??）

我坐起来很柔软。（??）

我的支架非常坚固。（??）

我很重，很难移动。（??）

2.按材料类别分类。

①气球和（??）是一类。

②塑料碗和（??）是一类。

③毛巾和（??）是一类。

④筷子和（??）是一类。

3.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）

A.人类????B.动物????C.植物

（1）图①，果树长出果子可以供（?）和（?）食用。

（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（?）繁殖后代。

（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（?）和（?）食用。

（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（?）生病。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.材料

2.耳朵

3.透明；不透明

4.甲骨文、竹简、纸书、电子书

5.多种

6.天然

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.②；①；④；③

六.简答题

1.松鼠；虎；蚯蚓；野牛

2.空气、土壤、动物、植物等

3.今天下雨，出门带备雨具。路面湿滑，行走和驾驶须小心。

4.纸箱、纸杯、杯套等

5.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

6.晴天、阴天、多云、大雨等

七.综合题

1.×；√；√；×

2.D；A；B；C

3.A；B；C；A；B；C