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湖南省双清区2024年《高等教育心理学》考试及答案【名校卷】

第I部分单选题（100题）

1.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

A:镜我

B:自我

C:超我

D:本我

答案：B

2.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()

A:智慧、贤明品质

B:关心品质

C:爱的品质

D:诚实品质

答案：C

3.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:how

B:what

C:who

D:which

答案：C

4.社会学习论的理论根源是()。分值

A:认知理论

B:心理分析

C:人本主义

D:行为主义

答案：D

5.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:面质

B:鼓励

C:倾听

D:解释

答案：C

6.属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()

A:隔离

B:罚款

C:劳动改造

D:批评

答案：A

7.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:动力特质

B:成就特质

C:能力特质

D:气质特质

答案：D

8.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:现实的临床表现

B:丰富的临床经验

C:异常行为的原因

D:成熟的治疗理论

答案：A

9.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:惊吓期

C:警觉期

D:康复期

答案：A

10.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:诱发事件

B:认知模式

C:躯体疾病

D:家庭教养

答案：B

11.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。

A:快速的完成判断

B:组织关系复杂的任务

C:优化心理活动的记载方式

D:总结事物的重要特征

答案：A

12.阳性强化法属于()。

A:精神分析疗法

B:现实疗法

C:行为疗法

D:完形疗法

答案：C

13.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。分

值2分

A:患精神分裂症的求助者

B:确诊强迫神经症的求助者

C:抑郁发作的求助者

D:适应障碍的求助者

答案：D

14.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()

A:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范

B:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用

C:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练

D:咨询室中进行训练应使用专业指导语

答案：B

15.自卑与心理补偿是()的观点

A:沙利文

B:阿德勒

C:霍尼

D:荣格

答案：B

16.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。

A:抓住显眼和突出的事件首先给予解释

B:注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系

C:抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

D:通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

答案：D

17.动机产生的内在条件是()分值

A:感觉

B:需要

C:性格

D:气质

答案：B

18.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技

术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:一致性

B:不固定角色

C:无防御反应

D:自发性

答案：D

19.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。

A:90

B:160

C:70

D:180

答案：B

20.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:前摄抑制

B:后干扰

C:倒摄抑制

D:前干扰

答案：A

21.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:厌恶疗法

B:束缚身体

C:劳动改造

D:隔离

答案：C

22.学习的最佳期限的条件是()

A:心理技能已经完全成熟的时候

B:心理技能尚未开始形成之前

C:心理技能开始形成而尚未成熟之时

D:学习条件已经完全具备的时候

答案：C

23.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A:10

B:15

C:30

D:22

答案：A

24.有嫉妒妄想的人可表现为()

A:坚信配偶不忠

B:想象他人强于自己而生气

C:认为别人嫉妒自己

D:见到他人强于自己而生气

答案：A

25.求助者中心疗法的实质是()

A:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

B:一切服从求助者的意愿

C:根据求助者的