2025年保护牙齿中班健康教育活动教案(真题9篇) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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保护牙齿中班健康教育活动教案（通用9篇）

保护牙齿中班健康教育活动教案（通用9篇）

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于

我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什

么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的保护牙齿中班健康

教育活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护牙齿中班健康教育活动教案篇1

一、活动目标

1、让幼儿知道牙齿的重要作用。

2、使幼儿了解龋齿的形成原因以及预防龋齿的有关知识。

3、使幼儿了解自己的牙齿并知道换牙的基本知识。

4、教育幼儿掌握正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。

二、活动准备

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

1、活动前两天把洗净的蛋壳的一半浸在醋里。

2、花生若干，每人一把牙刷，字卡（牙齿、蛀牙、刷牙、醋）。

3、相关挂图。

三、活动过程

1、用谜语引出课题。

请幼儿猜谜语：上一排，下一排，整整齐齐白又白，你要猜不着，

张开嘴巴就明白。

2、请幼儿品尝花生。

师：小朋友，刚才你们猜谜语猜得又快又好，老师奖励你们一份

礼物，请你尝一尝花生好不好吃。

提问：你们是怎么吃花生的？别的东西又是怎样才能吃到肚子里

呢？（用牙齿嚼碎）如果没有牙齿我们还能吃到这么多东西吗？小结：

我们的牙齿又白又坚硬，它的用处可大了，能够咬断食物，把食物嚼

碎帮助消化，所以我们要保护好它。

3、请幼儿观察并讨论。

师：请小朋友互相看看你们吃了花生以后，牙缝里多了些什么？

我们每天都用牙齿吃东西，每次都留有食物残渣在牙缝里，时间长了

牙齿会怎么样呢？

4、利用小实验让幼儿认识龋齿形成的原因。

（1）引导幼儿观察，比较在醋里浸过和没在醋里浸过的蛋壳有什

么不同？分别用牙刷柄轻轻敲一敲，感觉怎么样？

（2）讨论：为什么在醋里浸过的蛋壳会变黑变软了？（醋是酸的，

会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以变黑变软了）

（3）小结：我们人的嘴里有一种细菌，会使食物残渣变酸，时间

久了，这些酸就像醋腐蚀鸡蛋一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉了，牙

齿就会变黑，产生龋洞，就是龋洞，我们平时叫它驻牙。

5、认识龋齿的危害和预防方法。

（1）请幼儿互相看看找一找自己或别人有没有龋齿。

（2）请有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。

（3）讨论：怎样才能让自己的牙齿不生病呢？

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

（4）小结：预防龋齿要做到以下几点：一是保持口腔清洁，饭后

要漱口，早晚要刷牙。二是饮食合理，不偏食，少吃甜品和糖，因为