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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列制订班规的方法合理的是(???)。
A.班主任一个人说了算
B.班长一个人说了算
C.班委会成员集体制订
D.老师带领同学们一起讨论后再确定
2.如果班规中存在问题,你认为该怎么做才合理?(??)
A.好不容易制定的,不能修改
B.要根据情况一天改好几次
C.修改班规要遵循一定的程序
3.假如给你一部分钱,让你来当家,你会(??)。
A.先做计划,需要买就买
B.喜欢什么就买什么
C.怕花钱,什么也不买
D.只买自己需要买的
4.班规是班级(?)的规则。
A.共同生活????
B.共同学习
5.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的(??)。
A.我写我的作业
B.先给客人倒杯茶,让客人等一等
C.不予理睬
6.东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
7.下列不属于班规作用的是(??)。
A.让班级生活健康有序。
B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
C.约束大家,不自由。
8.家庭中的每个人(??)。
A.都是可有可无的
B.都是不可缺少的
C.缺少谁都行
9.爷爷得了重病,你会对他说(??)。
A.爷爷,你的病很快会好起来的
B.爷爷,医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
10.在讨论如何孝敬父母时,不少同学说:我替父母做……我帮父母做……,老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是(??)。
A.主动做家务是我们应尽的责任
B.做家务是长大后的事情
C.说话要简洁,别拖泥带水
二.填空题(共10题,共34分)
1.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
2.没有规矩,(???)。
3.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该(???)。
4.(???)是维系家庭成员之间亲情的纽带。
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
6.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该(???)。
7.从早到晚,父母总在忙碌,为工作(?????),为生活(?????),为我们(?????)……
8.(?????)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(?????)和活动。
9.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
10.没有(???),不成方圆。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班干部有特权,可以为自己谋私利。(??)
2.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小不用尽责任。??(??)
3.我们虽然年龄小,能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?(??)
4.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。(??)
5.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。??(??)
6.我们的学习压力大,作业又多,所以不用为家人做家务。??(??)
7.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???)
8.每个班都是相同的。(??)
9.设计班规对我们小学生来说是一种负担。(??)
10.只要我们勤奋学习,肯探索,不怕失败,坚持不懈,成功一定属于我们。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共27分)
1.少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?
1、在学校里:?
2、在家里:
3、玩耍时:
2.有些事很少有人为班级做的原因是什么?
3.家务劳动,人人有责。你有哪些家务活小妙招,请写出其中三条。
4.在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?
5.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对
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