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电解原理及其应用;水质电解器骗局;什么是电解?骗局背后的真相是什么?;学习目标;1.溶液中存在哪些电离过程?存在哪些离子?通电前如何运动?
2.通电后离子如何移动?移动至电极表面后,将发生什么反应?
3.预测两极可能出现的实验现象,分析产物的成分。如何设计实验验证产物?
;;活动二:自主绘制工作原理示意图;;【任务2】从以下三个方面分析:对比原电池,电解池有什么不同?
;【任务3】结合探究实验,深度思考下列问题,构建分析模型。
1.电解氯化铜溶液阳极为什么不是OH-放电,阴极为什么不是H+放电?
;;活动三:石墨电极互换电解氯化铜溶液;;【任务1】借助资料卡片的信息,分析问题:
1.若将电解质溶液换为NaCl溶液,仍用石墨电极电解,预测产物并说出你的分析依据。
;深化电解原理——证据推理与模型认知;;本节小结;
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