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新教科版三年级上册科学期末测试卷(典优)word版.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷(典优)word版.docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列各组物质溶解于水后,能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是(??)。

A.沙子和食盐?????B.铜粉和铁粉?????C.水和酒精的混合物

2.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

3.把纸揉皱后塞入杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,水槽里的水已漫过杯子,但杯里的纸却没有湿,原因是(??)。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

4.测降水量,我们得到数据后,读数时要带上单位(??)。

A.毫米?????B.厘米?????C.摄氏度

5.下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是(??)。

A.?????B.?????C.

6.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。

A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴

二.填空题(共6题,共22分)

1.用(???)、(???)等方法可以加快食盐在水中的溶解。

2.在正常压强下,水受热到达(???)℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。

3.给冰加热,冰会变成水,这一过程叫(???),是水由(???)态变成(???)态的过程。

4.研究“搅拌是否可以加快溶解”时,我们用的实验方法是对比试验,这种实验只能改变(???)个条件。

5.风向可以用(???)来测量,风向标的(???)指向的是风吹来的方向。

6.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。

三.判断题(共8题,共16分)

1.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(??)

2.蒸发食盐水过程中,盐和水一起蒸发。(??)

3.体温计同样可以测量水温。(?)

4.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(??)

5.把盐水溶液倒入蒸发皿加热后,水蒸发了,食盐也同时蒸发了。(??)

6.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)

7.一个被压瘪的乒乓球(没有破)放入热水中,乒乓球会恢复球形。(??)

8.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题,共37分)

1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.自然界中的风是怎么形成的?

5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

6.说说我们可以怎样分离食盐和水。

七.材料题(共2题,共17分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里

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