大学生情绪智力对成就动机的影响：自我效能感的中介作用.docx

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摘要：预研究大学生情绪智力、成就动机和自我效能感三个变量的现状及相互影响并分析自我效能感在另外两个变量上的中介作用。对330名大学生采用情绪智力、成就动机和自我效能感量表进行施测。结果显示：（1）大学生情绪智力处于中等偏上水平，在年级、农村城市、是否为独生家庭个体、是否担任班级要职人员上都不存在显著差异；而男女、专业在情绪调节因子上差异显著。（2）自我效能感处于中等偏上水平，在是否为独生家庭个体、男女、农村城市上存在显著差异，而在是否担任班级要职人员、年级、专业上差异不显著。（3）成就动机处于中等偏上水平，在男女、专业上存在显著差异，而在年级、农村城市、是否为独生家