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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
幼儿园柳树的教案8篇
幼儿园柳树的教案篇1
活动目标：
1、学习新歌，了解歌曲是三拍子歌曲，唱出句首重音。
2、能注意倾听同伴的歌声，学会掌控调整自身的歌声。
活动准备：
1、课前察看柳树。
2、有关池塘柳树随风飘动的图片。
活动过程：
1、学习歌曲：《柳树姑娘》
（1）老师有感情地演唱歌曲一遍，提问：这首歌中为什么把柳树称为柳树姑
娘呢？
（2）幼儿随着歌声旋律用不同方法打节奏。
（3）结合录象，通过提问引导幼儿熟识歌词。
（4）幼儿有节奏地随着音乐念歌词。
（5）鼓舞幼儿跟着钢琴轻轻唱一遍，老师针对幼儿跟唱情况即使引导。
（6）学习用不同的形式进行演唱，用美妙及活泼的唱法表现歌曲。
2、音乐游戏《逛公园》
提示幼儿进行游戏时，注意保持前后的适当距离。
幼儿园柳树的教案篇2
活动目标：
1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、美妙和活泼轻快的歌声演
唱。
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
2、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。
活动准备：
1、率领幼儿察看春天景色，察看柳树风吹动态，引导幼儿打开想象。
2、柳树挂图
活动流程：
一、导入课题：
1.小伙伴们，知道现在是什么季节吗？（春天）春天有好多的小秘密，你发现
了什么呢？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞来了）最终老师小结。
2.听，是谁的脚步声？轻轻的、柔柔的，让我们一起听一听（出示柳树的图
片）
3.我们一起来称赞一下它吧（用语言称赞柳树姑娘）。
二、学唱歌曲
1柳树姑娘还把小伙伴称赞它的话编了一首歌曲送给你们，我们一起来听一听
吧。欣赏歌曲。
2.春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢？你们听一听？（老师有
神色地演唱）歌曲里唱了些什么？
3.请幼儿再次欣赏音乐，感知歌曲的旋律和歌曲的.内容，让幼儿自身打节
奏。
4.这首歌曲是几拍子的？4/3的特点是什么？（强、弱、弱）
老师有一种打法（出示本歌曲的节奏，小伙伴们有没有觉得很眼熟，原来就是
我们的密码，我们把它加到歌词里好不好？请幼儿按三拍子的特点，边拍手边说歌
词，可以第一拍拍头，第二、三拍拍肩等，表现三拍子的特点。
三、演唱歌曲，
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
1.老师率领幼儿有神色的演唱，提示幼儿是怎么唱的，讨论前面和后面唱的一
样吗？
2.开头两句柳树姑娘，辫儿长长怎样唱？（美妙的）。师范唱。
3.洗洗干净，多么美丽怎样唱？（活泼轻快）。师范唱。
四、学习简单的二声部演唱
1.有一个方法可以把这首唱歌的更好听，一部分小伙伴唱歌词，另一部分小伙
伴跟着歌曲哼唱，最终一句“洗洗干净”一起唱。
2.和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）柳树姑娘唱歌什么声
音（啦啦啦）
3.练习，老师引导幼儿演唱。
五、幼儿表演唱
幼儿园柳树的教案篇
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