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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
比赛策划方案
一、比赛背景
幼儿园是儿童人生中非常重要的成长阶段,阅读故事对幼儿的成
长具有非常重要的意义。为了鼓励幼儿们积极阅读和讲故事,提高幼
儿的口头表达能力和想象力,我园计划举办一次“故事大王”比赛。
这次比赛将为幼儿们提供一个展示自己所学到的故事的机会,激发他
们对阅读的兴趣,提高他们的口头表达能力。
二、比赛目的
1.激发幼儿对阅读的兴趣,促进幼儿喜欢上阅读;
2.提高幼儿故事讲解的兴趣,提高故事表达的能力;
3.培养幼儿的口头表达能力和想象力;
4.丰富和拓宽幼儿的文化知识;
5.丰富我园的教育教学生活,为广大师生和家长奉献精彩的文化
盛宴。
三、比赛内容
1.参赛对象:我园全体幼儿;
2.比赛形式:现场故事大王比赛;
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
3.比赛时间:每月一次;
4.参赛形式:小组报名,组织各班选手参赛;
5.参赛内容:幼儿自选故事,表达方式不限;
6.评分标准:内容丰富度、表达能力、语言表达、形体表达等各
项指标。
四、比赛流程
1.报名阶段:每月初,各班教师将幼儿报名名单反馈至组委会;
2.选拔阶段:组委会将幼儿们分为不同小组进行初选赛,产生决
赛名单;
3.决赛阶段:组委会组织决赛,由专业评委进行评分,产生月度
“故事大王”。
五、比赛奖励
根据评分结果,在每次比赛后评选出一、二、三等奖,并给予相
应的奖励以及荣誉证书。在整个比赛季度结束时,根据积分排名进行
荣誉证书颁发,并给予大奖。
六、比赛经费
1.本次比赛的经费由幼儿园校方全权承担;
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
2.经费主要用于奖金、奖励物品、活动策划、布置场地等方面。
七、比赛宣传
组委会将通过校园广播、班级通知、家长信信群等渠道进行比赛
宣传,并邀请家长积极参与比赛。
八、比赛保障
为了保障比赛的顺利进行,组委会将精心组织,制定详细的比赛
方案,并提前做好准备工作,确保比赛的公正、公平和安全进行。
九、比赛效果
通过这次比赛,幼儿们能够充分展示自己的所学所得,不仅提高
了幼儿的阅读兴趣,还培养了他们的表达能力和想象力。比赛也为家
长提供了一个了解孩子综合能力的机会,促进了家园合作。
十、比赛总结
每次比赛结束后,组委会将开展总结会议,及时总结比赛中存在
的问题并改进,以不断提升比赛的水平和质量,从而让“故事大王”
比赛成为我园的一项重要特色文化活动。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
通过以上策划方案,我们相信“故事大王”比赛能够在我园顺利进行,
成为一个受幼儿和家长喜爱的教育活动,为幼儿们的成长增添一份精
彩。感谢您的反馈。根据您的要求,以下是续写和扩展的内容:
十一、比赛推广
组委会将通过多种方式进行比赛的推广,包括校园宣传、社交媒体传
播、以及邀请媒体进行报道。我们将在校园内张贴海报、悬挂横幅,
通过校园广播和班级通知向家长和教师宣传比赛的重要性和意义。我
们会将比赛信息发布在学校网站和信信公众号上,并邀请家长积极参
与比赛。我们也
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