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一年级科学下册第1单元水和空气1清清的水教案新版粤教版.docVIP

一年级科学下册第1单元水和空气1清清的水教案新版粤教版.doc

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    第一单元水和空气

    第1课《清清的水》教学设计

    一、教材分析

    《清清的水》是《科学》（粤教科技版）一年级下册“水和空气”单元中的第1课。本课从自然界到身边让学生相识水，先让学生说说自然界里哪里见过水，从而相识到水广泛分布在自然界里。接着再通过与茶水的特征对比来相识清水的特征，所运用的视察方法是眼睛看、鼻子闻、舌头尝。

    本课由两个活动组成。活动1是“自然界的水”。本活动先让学生回忆在哪里见过水，然后进行沟通，从而让他们相识到水广泛分布在自然界里。活动2是“视察一杯水”，在知道了水广泛分布在自然界里后，我们就来视察一杯水，了解水的特征。

    二、学情分析

    水广泛分布在

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