2025年小班美术教案及教学反思《花儿朵朵开》 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

小班美术教案及教学反思《花儿朵朵开》

一、教学目标：

1、了解花的种类，形态及颜色；

2、感受花的美丽，培养审美能力；

3、学习基本的颜色素描技巧；

4、培养学生的想象力和创造力；

5、通过绘画，表现学生心中对花的感受。

二、教学内容：

1、《花儿朵朵开》的故事；

2、绘画花朵。

三、教学步骤：

1、导入

通过和学生讨论花的特点并播放《花儿朵朵开》的儿歌，让学生感受花的美丽和

多样性。

2、讲解

讲解花的种类、花的颜色和形态，教给学生一些绘画花朵的技巧。

3、实践

让学生自由发挥，根据自己的想象绘画花朵，老师在旁边给予指导和帮助。

4、总结

让学生展示自己的作品，老师给予评价和指导，并总结本次课的重点。

四、教学反思：

本次课程采取了“导入-讲解-实践-总结”的教学模式，让学生在欣赏花的美丽和

多样性的基础上，学习基本的绘画技巧，培养审美能力和想象力。

在实践环节，老师注重学生的个性表现和自由发挥，引导学生在画板上表达自己

对花的感受。通过这种方式，让学生在绘画过程中不断探索和发现，培养他们的创造

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

力和表现力。同时，老师在旁边给予指导和帮助，提供必要的技巧和方法，使学生更

加轻松地完成作品。

在总结环节，老师鼓励学生分享自己的作品，激发他们的自信心和表现欲。同时，

老师针对每个学生的作品给予评价和指导，让学生知道自己哪些地方还需要加强，有

助于他们在以后的绘画中取得更好的成效。

照此教学模式，老师能充分发挥学生的主动性、积极性、创造性。让每个孩子都

能在充满乐趣的学习中，体验到绘画的魅力。