2025年爱护眼睛教案14篇 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

爱护眼睛教案14篇

爱护眼睛教案篇1

活动目标：

1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。

2.了解有关眼睛的常识。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.初步了解健康的小常识。

5.初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

图片1.一个幼儿姿势正确看书。

图片2.幼儿用干净手帕擦眼睛。

图片3.挂大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛。

活动过程：

1.让幼儿了解眼镜的功用：

教室讲述：今天我们先做个游戏，请幼儿把眼睛闭上，没叫你们睁开眼睛谁

也不准睁开，好吗？幼儿闭上眼睛，现在你们能看见老师手上的东西吗？请小朋

友睁开眼睛，现在都能看见老师手上拿的东西了。

提问：请幼儿说说眼睛的作用。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

教室小结：我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛，眼睛很重要，我们

要好好保护眼睛，怎样保护眼睛呢？

2.出示图片（1）一个幼儿姿势正确看书

画面上的小朋友正在干什么？他怎样坐的？为什么要这样坐？书本为什么

不能离眼睛太近？我们看书或写字时还应注意些什么？（光线太强、太弱都不能

看书或写字）

3.出示图片（2）幼儿用干净手帕擦眼睛

小朋友在干什么？他用什么样的手帕擦眼睛？用脏手帕擦眼睛有什么好

处？

4.出示图片（3）刮大风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛

提问：画面上天气怎样？那位小朋友在干什么？（会生沙眼，会得红眼病）

活动反思：

本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么

感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的

用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

爱护眼睛教案篇2

活动内容

眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段，使学生

由感受到体验，由理论到实践；由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自

己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了

不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

活动目标

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼

卫生习惯。

2、懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重。

活动准备录象

活动过程

一、谈话导入

1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白

天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。

是什么?（课件：眼睛）

2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?

3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？

（讲到写字时）是呀，他能帮助我们写字。现在我们就来写一写：“黑眼睛，

亮晶晶”

4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？

（闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌交流欣赏。）

5、挑选几份进行展示、交流：看到小朋友写的两次完全不同的字,你有什么