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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
煤矿安全教育应在“三个一”上求突破
安全是煤矿永恒的主题。搞好安全教育工作,对引导职工安全生产具有重要的意义和作用。安全教育工作是一
项长期而又复杂的系统工程,只有起点,没有终点。搞好安全教育工作不仅需要方方面面密切配合、齐抓共管,
而且要持之以恒、常抓常新、力求实效。近年来,随着煤矿安全生产形势的发展变化,一些新情况、新问题给
煤矿安全工作带来一定难度,同时也对安全教育工作提出了新的更高的要求。在构建社会主义和谐社会的新形
势下,做好煤矿安全教育工作是当前面临的一个新课题。笔者认为,安全教育工作应在三个一“”上求突破。
一、夯实一个好基础——“安全第一”的思想基础
安全教育是安全生产的“生命线”。安全工作好不好根本在教育,很大程度上取决于职工的安全意识。因此,搞
好安全生产工作首先要使职工牢固树立起“安全第一”的思想,并结合职工的思想实际,有针对性地超前做好职
工的安全思想教育工作。安全教育职能部门要经常深入基层,深入群众,开展调查研究,了解职工的思想状况,
倾听职工对安全工作的认识和看法,积极征求他们的意见和建议,并根据不同的思想反映,对症下药,制定出
职工群众喜闻乐见、易于接受、切实可行的安全教育措施。要结合安全生产形势,做好经常性的安全教育。通
过反复宣讲安全工作在企业中所处的重要地位和作用,大讲搞好安全生产对促进企业改革发展的重大意义,大
讲正规操作、按章作业的重要性,切实使广大干部职工认识到:没有安全就没有干部的政治生命,没有安全就
没有职工的家庭幸福,没有安全就没有企业的经济效益,没有安全就谈不上可持续发展。要结合职工的思想实
际,做好一人一事的安全教育工作。对严重“三违”人员、安全薄弱人员和情绪不稳定的职工,要采取走访谈心、
亲情感化和举办培训班等多种形式,有针对性地做好一人一事的思想教育工作,增强干部职工搞好安全生产的
信心。总之,要通过开展各种行之有效的安全教育活动,使干部职工不断增强“如履薄冰,如临深渊”的安全责
任感、压力感和紧迫感,牢固树立起“安全责任重于泰山”、“安全是最大的政治、最大的稳定、最大的效益”、
“生命有多宝贵,安全就有多重要”的思想意识,切实摆正“四个关系”即安全与生产、安全与效益、安全与金钱、
安全与生命的关系,做到正规操作,按章作业,安全生产。
二、构建一个好机制——安全教育制度保障机制
安全教育工作是一项复杂的系统工程,不是靠几项活动、几个高潮、几个轮回就可完结的。必须在制度上不断
创新,建立健全并发挥机制的效能,使安全教育工作力求管理求全有人管、管理求细有标准、管理求严有考核、
君子忧道不忧贫。——孔丘
管理求实有奖惩。一是要建立健全安全教育组织领导机制。安全教育工作是服务于企业改革发展稳定大局的长
期性、重点性工作。开展安全教育不仅是党群部门的事,生产、技术等专业部门也负有很重要的责任。因此,
开展安全教育工作要严格落实“一岗两责”制度,建立一个由党委统一领导、党政共同负责、职责明确、责任具
体的安全教育工作机制,使其纳入制度化、规范化轨道,做到党政工团齐抓共管。二是要建立健全安全教育目
标责任机制。要把安全教育工作纳入企业的整体发展规划,根据不同时期的安全工作重点,确定安全教育的目
标和任务,明确责任分工,并把责任目标层层分解落实到各单位、部门和人头,做到“四定”即定标准、定责任、
定考核、定奖惩,切实形成一个层层保包的责任目标体系。三是要建立健全安全教育检查考核机制。安全教育
工作是贯穿于生产全过程的工作,要确保安全教育与矿井生产同频共振,必须建立一套行之有效的检查考核奖
惩制度,并将其纳入企业综合考核,做到定期检查考核、定期奖惩兑现,定期总结表彰,以此为抓手,促进和
保证安全教育工作的正常运行。
三、创新一个好路子——探索实践行之有效的安全教育路子
创新是激发活力的源泉。安全教育工作也是如此,只有常抓常新才有活力。日常性的安全教育工作,往往不外
乎制订几个文件、张贴几个标语、开展几个活动、举办几个培训班等,这些教育形式一定程度上起到了积极的
效果,但如果一成不变,老是一个面孔反复出现,就
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