部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案【典型题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明帮妈妈洗碗，把碗打破了。他可以怎么做？（??）

A.告诉妈妈，请妈妈帮忙处理

B.悄悄地丢进垃圾桶里

C.这次洗完，以后再也不洗了

D.放到一边，不去理睬

2.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（???）

A.???B.???C.

3.承担家庭责任需要（??）。

A.一时兴起

B.负责任的精神

C.见好就收

4.将来哪个小伙伴更加有前途呢？你认为是（??）。

A.不想做家务的人

B.不做家务的人

C.会做家务的人

5.下列哪种做法不是在为父母分优解愁？（??）

A.星期天，爸爸妈妈要出门，告诉小亮照顾奶奶，他嫌麻烦。

B.小娟星期天总是帮助妈妈择菜、扫地等。

C.爸爸喜欢养狗，可他下班晚。小刚每天下午放学后去楼下帮爸爸遛狗。

6.班级间的竞争必须使用（??）方式。

A.不正当???

B.正当?????

C.有时正当有时不正当

7.（??）的孩子能为父母分忧解愁。

A.淘气

B.叛逆

C.懂事

D.任性

8.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（??）。

A.独木不成林

B.疾风知劲草，板荡识诚臣

C.温故而知新

9.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结友爱???

B.只重视学习成绩而不管其他

C.富有集体荣誉感???

D.卫生整洁

10.关于班规，下列说法不正确的是（??）。

A.在教室里不乱扔垃圾

B.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

C.对违反班规的同学，大家都要孤立他（她）

二.填空题(共10题，共46分)

1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（???）。

2.每个班级都有自己的（???），都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

3.大家一起讨论制订的班规，可能会有（???）的地方。

4.我们不经意的（???）或（???），都有可能使父母（???）。

5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（?????）的（?????）想问题，无意中给他们增添了麻烦……

6.班级与班级之间既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）。

7.家务活有很多（???）、（???）等家务活。

8.

班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（?????）和（?????）。

9.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该（???）。

10.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（?????）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（?????）的结果。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做家务是大人的事，对于小孩来说，做家务要凭自己的兴趣。（??）

2.如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（??）

3.在学校食堂，吃到不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。（??）

4.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（??）

5.学校运动会上，我只给自己班加油。?（??）

6.妈妈不让王欢帮着做家务，只让他认真学习。??（??）

7.其他班没有任何值得我们班学习的地方。（??）

8.我先把菜洗干净，等家人回家后做晚饭就能轻松些。（??）

9.班级建设，需要每一位同学的参与。（??）

10.要有纠正违反班规行为的办法。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共27分)

1.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。

2.班规的作用是什么？

3.说一说自己所在的班有什么优点和不足？

4.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）

5.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共8分)

1.访问实录。

访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）

女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？

母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开