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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动
2.旗子完全展开飘动是(??)风。
A.无????B.大????C.微
3.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。(??)
A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌
4.(??)不会流动。
A.固体?????B.液体?????C.气体
5.(??)指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
A.气象????B.气候????C.天气
6.记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历
二.填空题(共6题,共16分)
1.温度计。
读作:(???)?写作:(???)
2.物体的温度可以用(???)进行测量。
3.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。
4.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
5.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。
6.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。(??)
2.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)
3.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)
4.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)
5.空气虽然看不见,摸不着,但我们可以感知到空气。(??)
6.冰水混合物的温度保持在0℃。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
3.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
4.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
七.综合题(共3题,共30分)
1.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。
1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水
2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?
5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
2.请写出下列气温计的温度。
3.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量,如下表。
一周的降水量记录表
(1)制作简易雨量器时应选一个(???)的透明杯子(选填“直筒型”、“漏斗形”或“椭圆形”),杯子外壁应贴上刻度条,并以(???)为单位(选填“毫米”、“厘米”或“分米”)。在读数时,视线要与(???)平行(选填“杯口”、“杯底”或“液面”)。
(2)通常根据一个地方(???)小时降雨量的多少来确定降雨量等级(选填“6”、“12”或“24”)。
(3)请根据一周的降水量记录表,在空白柱状图中画出相应的柱子。
(4)根据《24小时降雨量等级标准》,周一降雨量等级属于(???)(选填“大雨”“中雨”或“小雨”):本周隆雨量等级最高是(???)(选填“大雨”、“暴雨”或“大暴雨”),发生在(???)(选填“周一”、“周二”或“周三”)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.十摄氏度;-5℃
2.温度计
3.0
4.天气预报
5.风向;风速
6.过滤
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.温度升高(0℃以上)的情况下
2.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方
3.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现
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