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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
清明习俗_插柳(幼儿园教案)
清明习俗_插柳(幼儿园教案)活动目的:
1.让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习
俗,并知道其由来。
2.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
3.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
活动准备:
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、
小面包车一辆。
活动过程:
1.教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问:
“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗
即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)②教师:
“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插
柳习俗的来历:
晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发
现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在
第1页共2页
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝另外还有一种民谣
说:
“清明不插柳,死了变黄狗。”2.向幼儿讲解插柳的意
义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便
告诉小朋友们春天已来到了。
3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求:
四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松
土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。
②方法:
先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。
③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:
松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪
斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动
的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。
第2页共2页
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