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小学部教务处七月份工作总结(3篇)
小学部教务处七月份工作总结(精选3篇)
小学部教务处七月份工作总结篇1
伴随着营口实验学校前进的脚步,从盛夏的八月走过宜人的九月,蓦然回首,一个多月的工作历历在目。
有这样一句话:“有一种幸福叫亲情,有一种成功叫坚持。”一个多月的工作虽然紧张、劳累,因为有了领导和全体教师如亲人般的帮助和关爱,虽然辛苦,有感充实与快乐。在这一个月的工作中教务处的全体成员克服困难,科学安排工作,始终坚持以“真实、踏实、朴实、平实”的工作作风为全体教师服务,现将近期工作做如下总结:
一、开学前的准备工作:
面对一所新组建的学校,新的环境、新的教师队伍……,开学前的筹备工作不仅工作量大,而且需要细化。
1.分班
分班工作从8月份开始,教务处就进行筹划,本着“公正、公平、公开”“科学、有效”地原则进行分班。首先对原有学生成绩的汇总;其次按“成绩平均、男女比例均衡、班级干部均等、户口所在地或居住地相差不都”的几项宗旨进行分班;再次把分班的名单落实,在30日的启晨学校各分校返校日中对学生逐班、逐人进行核实,明确每个学生的班级;最后才形成了9月1日学生秩序井然的进入班级。可以说在分班的过程中有学校领导班子的策划,凝聚着王岩老师多少个日夜的心血,也有全体教师的配合女了,这是小学部集体的智慧结晶。
2.分书
分书工作也是开学前的一项重大的工程。在对全校的订书名单核实的那个夜晚,王岩老师一直工作到凌晨3点多。在对着这些名单进行分书中,王岩带领陈晓晨几位教师一直分了三天。
3.招生、转入
8月31日,学校以教务处为主对一年级220名新生进行入学前的面试,面试分为5组,每组2位教师进行测试,根据面试结果下午3:00对学生进行了合理的分班;同时这一天对转入我校的80多名学生进行测试,并根据成绩和各班情况进行了分班。
4.教师教学工作分工及课程安排
在暑假期间教务处就对班主任教师20__-20__年度第二学期的考试成绩进行对比分析,结合教师的平时工作对每位教师的工作做了简要的评价,同时确定了班主任教师的岗位、课任教师的任教年级、课时量的量化等。
二、常规教学工作
教学工作是一个学校的中心工作。在我校“办现代化的实验校、示范校、办名师、出英才”的理念的指引下,教务处深记“乐知、博学、厚德、笃行”校训,引导教师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。在教学常规工作中做好以下几项工作:
1.制定教学工作常规,合理评价量化教师工作
在学前周,教务处对教师制定教学计划、备课、上课、作业、辅导几方面进行辅导,制定了《小学部教学常规》《小学部教学工作计划》。规定每月对教师的备课、作业、听课情况进行检查,同时每月进行一次学生质量监测。教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作计划合理规划,并实施落实,对每位教师的教学工作做到公正、公平的评价。
2.教案、作业检查
本月对教师的教案和班主任教师的作业进行了检查,通过检查发现问题,及时与本人和学年组长进行沟通。通过检查以A、B、C等级进行量化。
3.月质量监测
9月29日学校以年级组为单位进行了月质量监测。检测的内容以本月学生所学为主,学年组长出题;检测的方式笔试,同学年级换监考,自己批卷;检测评价,年级组进行成绩分析,并把年级组的成绩汇总。通过汇总的成绩看班级成绩不高,不及格的学生每个年级都有,这是教学处在下步工作中需要分析和落实“如何提高学生的质量”,这也是实施有效课堂教学研究的一部分。
三、教研工作的开展
1.学年组的建设
为了更好地落实学校的各项工作,实现学校分层次管理,学校经班子会研究确立了各年级和学科(办公室负责人)组长。教务处制定了年级组长的职责,使他们明确工作的责任。在这一个月中,由于学校每天的放学时间延长到4:00,各种会议和教师活动都落实到年级组长和学科组长会上,再由他们传达、落实。每次会议时间或是7:30或是12:30,教研活动常常在中午时间进行,活动占用了他们许多中午休息时间,但每个人都愿意做好自己的工作,在学校和教师中架起一座桥梁。
2.开展组内教研
第四周开始各年级组进行组内教研,内容“如何使用电子白板”。在教研前各年级组和英语组上交了教研时间,四年组教研进行的扎实、有序。
3.听、评课
4.师徒结对活动
同伴互助是校本教研中的一个层次,为了充分发挥我校骨干教师的优势和示范、引领作用,9月17日,我们小学部进行了“师徒携手,争先创优”首届拜师会。赵维鉴校长、张桂芳书记参加了拜师会,并进行了精彩的总结。“送人玫瑰,手有余香”在师傅的引导下,这些徒弟们一定会成长得更快,师傅们在给予别人帮助中也会得到人生的乐趣。
四、学籍工作
1.基层报表的填写
每年
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