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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
关于法治的演讲稿(合集3篇)
1.关于法治的演讲稿第1篇
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是来自六年级二班的xxx。
我今天的题目是:“精彩人生路法律伴我行”。
人们常把少年儿童比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。但同时我们
又是娇嫩的,经不起风吹雨、打烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我
们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。而保护我们茁壮成长的,正是我国逐
渐完善的法律法规。
知法守法,与法同行,是少年儿童健康成长的必经之路。我们小学生作为国家的小
公民、社会的小主人,必须做到学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损
害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有
用、遵纪守法的好公民。1991年9月4日,我国颁布了《中华人民共和国未成年
人保护法》,这部法的颁布实施给予了我们未成年人自我保护的法律武器。我们了
解和懂得了这部法,今后在受到危险和伤害时,就知道拿起法律武器来保护自己。
与法同行,才会健康成长!,俗话说,十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生
长,不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥,更需要有人为它们
除草、捉虫,消除病害。同学们,我们是祖国的希望和未来,是新世纪的主人,我
们应该认真学习、遵纪守法,从小养成良好的道德品质,立志成才,让祖国的明天
更加灿烂辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
2.关于法治的演讲稿第2篇
老师们、同学们:
大家早上好!
我是学生会副主席徐贤得,今天我国旗下讲话的题目是《法治与生活》。
自我国于1999年全国人大九届二次会议通过宪法修正案,把“中华人民共和国实
行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法后,我们在日常学习生活中越来越
多地听到“依法治国”和“法治”。但是什么是法,“法治”与我们的生活又有什
么关系,却很少有人去思考过。
古罗马的法学家西塞罗在其著作中提到,在实在法,也就是各民族制定的各种法律
之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适
应的法,其本质为正确的理性。所以,自然法效力高于实在法。实在法必须反映和
体现自然法的要求。因此“恶法非法”,法律必须体现正义和公正。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
我国自周朝法家起,就已有法治的雏形。法家提出了“缘法而治”、“不别亲疏,
不殊贵贱,一断于法”的观点,认为法是高于君主的权利而存在的,这与西塞罗的
观点也有相近之处。
在我们今天的社会,法渗透在生活的每一个角落。除了国家的法律之外,我们日常
生活中的规章制度是法,行为准则也是法,若是按照斯多葛学派的观点,自然规律
也是一种法。
而我们生活在这个社会中,为社会的一员,法也深刻地影响着我们。
1954年《中华人民共和国宪法》作为中华人民共和国的第一部宪法,标志着社会
主义法律体系在中华人民共和国的建立。而这部宪法的诞生地就是我们所生活的城
市,杭州。
若是你觉得这件事距今已相隔甚远,和你没有多少关系。那么消费者权益日就和我
们的生活更加密切了。在以往的消费者权益日中,我们能在媒体的报道上看到许多
打假、维护消费者权益的报道,这是法对我们权益不因为他人的.作假、伪造而受
到侵害的保护。
因此,我们要学好法律,懂得法律,知道如何正确而有效的维护自己的权益。
在卢梭的《社会契约论》中认为,整个社会是由每一个公民与整个社会形成一种契
约的关系而建立起来的。而这个民
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