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家长会家长代表发言稿 2025年秋季开学初一家长会发言稿 .pdfVIP

家长会家长代表发言稿 2025年秋季开学初一家长会发言稿 .pdf

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

家长会家长代表发言稿2025年秋季开学初一

家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来

参加这次家长会表示欢迎和感谢。20__年的新生入学工作已经开

始,这标志着我们的孩子将步入人生旅途上的一个新的历程,一

个新的起点。但是要成为一名合格的初中生,并不像转变称谓一

样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。中学

时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的

关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。从您的孩子跨入五

中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的

开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责

任。

一、中学与小学阶段存在的不同

第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担

轻,升入初中后突然增加到初一八科、初二开始增加了物理,初

三开始增加了化学。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业

量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的

奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的

学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严

密性、逻辑性越来越强。

第二,教材难度增加。中学比小学教材在难度上有很大的跳

跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重

复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析

数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、

重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,

而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂

了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难

度太大,稍一分心就不明白了。

第三,教学速度加快。小学语文、数学内容较少,每周上8-

10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节

课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。

在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而

中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能

导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理

解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像

对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学

老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只

能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特

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君子忧道不忧贫。——孔丘

别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养

自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其

推导过程;不满足于会解题,要追究为什么这样解;不孤立地学

知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变

从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,

还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学

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