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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
小学依法治校工作总结10篇
小学依法治校工作总结1
一、领导重视,机构制度完善
我校成立了由校长组长,为副组长,大队辅导员、安全责任
教师、全体班主任为成员的依法治校领导机构。学校聘请了镇派
出所余崇建同志为法治校长和法治辅导员。领导机构负责制定学
校法治教育宣传规划,并指导、督促依法治校各项工作的落实。
领导小组分工明确,各司其职,定期召开全校法治报告会。把依
法治校工作摆上学校重要的议事日程,与教学工作同布置、同检
查、同考核、同奖惩。健全了学校各项规章制度,做到制度管人、
制度管权、制度管事。
二、氛围浓厚,活动形式多样
我校运用多种形式,开展法治宣传教育活动,积极营造浓烈
的法治氛围,不断推进依法治校工作的进程。强化学校法治教育
的组织领导与培训工作。通过集中学习、辅导讲座、普法测试、
以会代训等多种形式对教师法律知识的学习和培训,增强全体教
师依法执教和依法治教的意识和能力,强化学校法治教育力量,
全面推进学校法治教育建设。
学校利用每周五的教师会议时间,合理安排法治学习的内容,
重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等
第1页共46页
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
法律法规,使教师做到知法、懂法和用法,不断增强依法管理的
意识,提高依法管理水平,严防教师违法违规现象的发生。在学
生的教育上,我们充分利用课室板报、校园广播系统、内容有《义
务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、防盗防
骗、消防知识、禁毒教育、法治教育、预防溺水教育,安全教育
等。每年6月26日和12月4日分别是“国际禁毒日”和“法治
宣传日”,我校都会举行法治故事演讲、图片展览等形式多样的
宣传教育,每学年邀请法治副校长到校上课,宣传法律法规知识。
每年10月至11月在全校掀起安全教育热潮,利用展板、条幅、
橱窗进行安全等方面的大力宣传。学校还坚持每学期四次地震应
急疏散演练、消防应急疏散演和公共卫突发生事件演练。通过一
系列的活动,提高了师生的法治意识,提高师生自我保护意识和
能力,很好地营造安全第一、依法治校的氛围。
三、加强安全法治教育
(1)做好新冠肺炎疫情工作常态化,做好学生的晨午晚检,
学校不定时进行检查。各班每周根据安排做好清洁和消毒工作,
在疫情期间积极宣传佩戴口罩。
(2)全体教职工都要确定以人为本的理念,爱校如家,爱生
如子,确保学校的财产安全和每位学生的人身安全。经常开展安
全法治宣传教育,通过宣传教育增强学生的安全文明意识和自我
第2页共46页
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
保护意识。
(3)组织全校师生学习有关校园安全知识,增强安全意识。
(4)在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地,
通过典型事例及图片展览教育学生,警钟长鸣。
(5)不定期地组织内容丰富充实、形式活泼多样的安全教
育活动。如观看交通安全宣传教育、禁毒知识教育等。
(6)积极与家庭、社会配合做好学生安全教育工作。
四、我校的依法治校工作初见成效
自开展“依法治校”工作以来,除了常规的安全教育和管理
以外,我校把依法治校工作放在首位,依法完善健全学校的管理
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