部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【有一套】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

2.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

3.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

4.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（??）。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

5.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（??）。

A.蓝－橙－黄－红

B.蓝－黄－橙－红

C.黄－蓝－橙－红

6.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

8.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

9.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

10.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

二.填空题(共10题，共42分)

1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

2.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

3.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

4.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

5.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

7.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

8.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

9.（???）是“世界地球日”。

10.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

2.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

3.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（??）

4.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

5.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

6.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

7.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

8.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

9.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

10.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共36分)

1.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

2.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

3.自然灾害会造成哪些危害？

4.循环经济包括哪些？

5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强