城建办2025年上半年工作总结 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2025···········

1.演练目的：

为了提高小学师生在紧急情况下的应急能力，保障学校安全，确

保师生安全撤离，特制定此紧急疏散演练方案。

2.演练时间与地点：

···2025·xx月xx日上午9:00-10:00

地点：小学校园

3.参与人员：

教职员工、学生、保安人员、消防人员、家长志愿者等

4.演练内容：

(1)角色扮演：将演练过程分为三个阶段：预演、初演、终演。

-预演：旨在了解学校师生的应急情况和基本疏散能力。家长志愿

者扮演受伤学生、失散学生，教职员工按照预定预警信号指示进行撤

离、求救等操作。

-初演：根据预演中发现的问题进行有针对性的演练。增加演练难

度，设置不同的紧急情况，如火灾、地震、气象灾害等。教职员工指

挥学生按照学校应急预案进行疏散，评估疏散时间。

-终演：全面演练，根据初演中发现的问题加以改进，确保师生在

紧急情况下能够迅速、有序地疏散。根据终演的结果进行总结和改

进。

(2)疏散路线规划：

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

根据学校布局和消防要求，制定疏散路线规划图，并在学校内设

置疏散标志牌。确保每个学生都能够迅速找到最近的疏散出口。

(3)疏散指挥部配置：

在演练现场设置疏散指挥部，由教职员工和安全人员组成。指挥

部根据实际情况判断演练状态，并及时发布指令，指挥学生和教职员

工有序撤离。

(4)演练设备准备：

-演练预警设备：使用电子报警器、智能广播等设备模拟紧急情况

的发生，并发布演练指令。

-安全保护装备：为了让学生更好地理解紧急情况下的安全防护措

施，可以备置一些简单的安全装备，如安全帽、防尘口罩等，供学生

参与演习时佩戴。

(5)专业培训教育：

在紧急疏散演练前，应组织专门的培训教育。邀请消防人员为师

生讲解火灾防范知识和逃生技巧，提高大家的应急意识和安全素养。

(6)家长配合：

提前通知家长参与演练，鼓励家长了解学校紧急疏散预案，并协

助学校进行演练。演练结束后，通过家校沟通方式，与家长分享演练

过程和结果。鼓励家长和学校共同探讨演练中发现的问题和解决方

案。

5.演练过程管理：

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

(1)现场安全检查：在演练前对演练现场进行详细的安全检查，确

保演练地点及相关设备符合安全标准。

(2)紧急演练通知：提前通知所有关键人员（教职员工、学生、家

长志愿者等）注意演练时间和地点，确保参与人员的到场率。

(3)指挥控制：建立完善的演练指挥系统，配备相应的通讯设备，

确保指挥控制的顺畅与迅速。

(4)紧急演练评估：对演练过程进行实时监控和评估，及时发现问

题并进行改进。

(5)总结与改进：在演练结束后及时总结和改进演练方案，通过专

家教师评估和学生反馈，完善演练流程和培训内容，提高演练效果。