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2024必威体育精装版部编版五年级语文下册全册教案;为、心理描写来突出形象的一种手法。勾勒:是绘画时用线条勾出的轮廓;(课文第1段写作者初入草原看到草原的景象。课文分两层写。先写看到草原的景象,后写产生的感想。)
再读,思考:作者初入草原,看到的景色怎样?作者是抓住哪些景色来写的?为什么抓住这些景物写?
(读后讨论。作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的。因为这些景物显示了草原的特色。)
细读、思考:
作者是按什么顺序写这些景物的?
(从天空到地面,按从上到下的顺序写。)
作者是怎样从天空到地面,抓住这些景物的特点,运用生动的语言来描绘草原的美丽景色的?;3
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