2025年关于师生师德的演讲稿5篇 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

关于师生师德的演讲稿5篇

师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成

部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。今天小编在这给大家整理

了一些关于师生师德的演讲稿，我们一起来看看吧!

关于师生师德的演讲稿1

记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功

地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳

光到别人心中，总得自我心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德

就如同那里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其

道，则循其步。喊破嗓子不如做出样貌，所以说教师是旗帜，学生如

影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们

教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，

都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、

一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜

里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声

路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般

的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称

为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在

转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们

的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每一天早

晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每一天上下班都和看门

的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们

做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅

两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然此刻我不在孙老师身旁聆听

他的教诲，但他的形象经常闪此刻我的脑海。尤其是当我打开录音机

再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，

如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有

什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

我出身于教育世家，此刻是一名乡镇中学的普通教师。从教至今

已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生

活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，

不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得

了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用

平凡与崇高的师德之光，照亮了一片_的天地。那深夜窗下不眠的灯光，

作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，

日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根

发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”常

言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人

者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。这天，

应对全面建设小康社会的新形势、新任务，应对课程改革的新标准、

新要求，我们就应进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师

职业内在的尊严与幸福。让自我有价值、有尊严地活着，应成为我们

的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自

我。比如，在应对家长物质上的“尊重”时，应对市场经济的遍地诱

惑时，我们该如何固守自我的价值观念，坚持自我的生活信条呢?我想

最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心