部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【巩固】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

2.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

3.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

4.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

5.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

6.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

7.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

8.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

9.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

10.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

二.填空题(共10题，共44分)

1.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

2.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

3.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

6.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

7.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

8.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

9.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

10.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。（??）

2.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

3.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（??）

4.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

5.郁金香是英国的国花。（??）

6.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

7.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

8.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

9.早期文明都位于大河流域。（??）

10.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源，提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题，共40分)

1.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

5.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学