培养幼儿的基础数学技能-幼儿数学技能培养.pptx

培养幼儿的基础数学技能幼儿数学技能培养Presentername

Agenda数数和计数练习识别和分类形状介绍理解加法和减法核心观点进一步行动

01.数数和计数练习数数练习和计数工具的使用

0203使用计数卡片进行数数和计数练习计数卡片计数01使用计数板进行数数和计数练习计数板计数使用计算珠进行数数和计数练习计算珠计数使用计数工具进行计数练习使用计数工具练习计数

计数棒数数练习通过手动计数棒的方式帮助幼儿理解数数的概念计数板计数练习幼儿数数练习：理解数量物体数数练习通过将具体物体排列成行或列的方式帮助幼儿进行数数练习数数和计数练习使用物体进行数数练习

02.识别和分类形状幼儿形状识别和分类的演示

幼儿形状分类游戏团队合作鼓励幼儿在小组中合作，一起进行形状分类游戏多样化材料使用不同的材料制作形状卡片，增加趣味性和多样性形状分类游戏让幼儿通过游戏将相似形状进行分类游戏帮助幼儿分类形状

教学形状识别使用拼图游戏让幼儿辨认不同的形状形状拼图01.引导幼儿学会用正确的名称称呼不同的形状图形命名02.教导幼儿将相似的形状进行分类形状分类03.幼儿形状拼图

03.介绍小学一年级数学课程介绍

教学策略和资源01.图形引导加法通过图形帮助幼儿掌握加法概念02.计数工具计数提升幼儿的计数技能03.物体数数练习利用教学活动帮助幼儿理解数学。教学策略：多样化资源

幼儿数学认知发展阶段帮助幼儿理解数数概念和方法。前数概念理解数的数量概念及不同表示方法数的数量掌握简单的加减法，进行数的组合与拆分简单加减010203幼儿数学：阶段划分

数学课程目标开展培养幼儿数学技能的活动。01.数学课程的目标和标准数学课程标准确保幼儿达到预定的数学学习要求02.教师指导提供教师在教学中的指导方向03.小一数学目标与标准

04.理解加法和减法幼儿理解加法和减法的演示

图像故事引导幼儿减法通过故事情境引导幼儿认识减法在生活中的应用场景减法的应用场景使用图像和故事情境演示减法的运算过程减法的运算过程通过图像和故事情境引导幼儿理解减法的基本概念减法的基本概念幼儿理解减法

使用图形引导幼儿理解加法图形表示数学概念通过图形展示加法运算中的物体数量变化。图形演示加法运算使用图形演示加法运算的步骤和过程。图形加法规律通过图形探索加法规律，如交换律和结合律。图形引导幼儿理解加法

05.核心观点幼儿数学技能的培养与教学资源

提供丰富的教学资源数字故事书通过故事情境引导幼儿理解数学概念01数字卡片引导幼儿认识数字和数数技巧。03数学游戏通过游戏方式激发幼儿对数学的兴趣和参与度02提供教学资源支持

利用触摸物体帮助幼儿理解数学。触摸和感知通过操作具体物体进行数学实践，加深对数学概念的理解操作具体物体通过观察和比较不同的具体物体，培养幼儿的数学思维和判断能力观察和比较使用具体物体幼儿理解数学

数学技能是基础数学技能对幼儿学习至关重要奠定学习基础基础数学技能的培养为后续学习打下坚实基础提高学习动力通过培养数学技能，幼儿对数学会更感兴趣和自信幼儿数学基础培养幼儿数学：培养基础

06.进一步行动幼儿数学教学资源与策略

调整教学评估根据幼儿的学习情况，对教学内容和策略进行调整和改进。采用多种评估方法综合使用观察、测试、作业等方法，全面了解幼儿的数学能力。制定评估计划设定全面评估幼儿数学技能水平评估幼儿数学发展幼儿数学技能评估调整

教学经验分享分享成功教学案例和方法，互相学习：教师间分享教学经验和案例。01资源共享共享适用于幼儿数学教学的教学资源和教材，提供互相支持02教学交流活动组织教学研讨会、座谈会等活动，提供交流和反馈的机会03分享交流教学经验分享教学经验与资源

观察教师教学质量和资源使用。数学课堂参观了解必威体育精装版的数学教学策略和资源推荐教育研究文献与其他教师分享和交流数学教学经验和资源教师培训研讨资源和策略探索幼儿数学资源与策略

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