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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
校长日常校园管理工作计划范文五篇
校长日常校园管理工作计划范文五篇
校长,在秦汉时期指的是下级军官,后经演化为国家教育行政部门或其他办
学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的绰号名为“校
长”。下面就是小编给大家带来的校长日常校园管理工作计划范文五篇,欢迎
查阅!
校长日常校园管理工作计划范文1
一、学校工作的指导思路
以“发展足球特色,夯实校园文化,创建全国名校”为办学目标,以“抓特
色,善宣传,树品牌;抓研训,强素质,提质量;抓管理,重安全,促发展”
为行动指南,以体寓德,健康成长;以体育智,全面发展。以读书和体育为龙
头,努力培养学生良好的读书习惯和情趣,积极开展曙光体育运动大课间活
动,以生为本,关注学生全面发展,加强师资培训,进一步提高教师素质和教
学质量。严格管理制度,加大管理力度,促进全体教师转变观念,认清形势,
齐心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成绩。
在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想,着眼于为人的发展创造条件,提
供服务,管理重心在于对人的激活,建立一种使每个人的能力都得到充分发
展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育,要
在全体教师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识
(责任意识和危机意识),发扬三种精神(创新实践、爱岗敬业、无私奉献精
神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。
坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学
理念,采取以人为本的管理方略,树立文明校风,创建和谐学校。(和谐:硬件
建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师
资队伍等方面)。在重视师德教育的基础上,不断采取有效形式提高教师的综合
素质及业务能力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展,逐一
实现学校教育教学质量的回升,使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇
第1页共13页
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
篮。
二、工作重点
进一步完善制度,加强管理,提高工作实效。
深入抓好校本研训和教育科研工作。
抓好学生管理,培养学生良好品质及行为习惯。
抓好学校安全工作。
继续抓好党建工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
抓好学校综合治理工作,构建和谐校园。
三、具体工作措施
加强教学管理,提高教学质量。在教学方面要争取有所创新,有所突破,力
求通过以下几个方面得以实现:(1)加强常规管理。①抓好备课、上课、作业
批改、辅导等环节;②加大检查力度,坚持实行严格管理、制度化和科学化管
理。(2)深化课堂教学。①领导要经常深入班级听课、评课,促使教师观念更
新及教学方式的转变;②学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展
一些直接促进教师业务素质提高的培训活动;③认真组织教学比赛,发现并积
极培养学科骨干教师和青年教师;(3)推进课程改革。①做好三级课程管理,
继续深入探究校本课程开发工作;②进行学生评价探索尝试,建立发展性、激
励性的评价体系,达到评价主体多元,评价立足过程。(4)抓好校本研训。以
促进学生发展和教师专业成长为宗旨,以提高教育教学质量为目的,利用多种
形式抓好校本研训工作;(党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际
积极开展丰富多彩的活动,为全体教职员工
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