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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
幼儿园小班国庆节家园共育总结
一、活动准备
在国庆节即将到来之际,为了让小班的孩子们更加深入地
了解国庆节,我们着手准备了一系列的家园共育活动,并在活
动前提前通知了孩子的家长们,使他们也能积极参与其中。
在活动准备方面,我们首先准备了一些图书资料,以助于
孩子们更加深入地了解关于国庆节的知识和历史背景。其次,
我们针对小班孩子的特点,准备了一些简单易上手的手工制作
活动和游戏活动,以此来调动孩子们的积极性,并更好地辅助
他们对国庆节相关知识的学习。
二、活动主题
我们的家园共育活动主题主要以教育孩子们了解国庆节的
历史背景和意义,让他们更好地感受祖国的强大和繁荣,同时
也承载了爱国主义精神,让孩子们明白做一个有爱心、爱国心
和责任心的小公民的重要性。
三、活动内容
1.学习国庆节相关知识
在讲堂中,我们通过展示图片,讲解的方式,让孩子们了
解国庆节的历史背景和意义。例如,让孩子们了解中华人民共
和国成立的历史上重要的事件、国庆节的起源、旗帜的含义等
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
等。孩子们在了解国庆节相关知识的同时,也体会到了作为一
名中华儿女的自豪感。
2.手工制作和游戏活动
我们安排了很多适合小班孩子的游戏和手工制作,例如制
作五星红旗手纸、玩耍小米线、拼图游戏等等,这种方式既能
调动孩子们参与的积极性,还可以让他们更好地感受到国庆节
的温馨和氛围。
在制作五星红旗手纸的活动中,我们给每个孩子分配了一
份工作,让他们自己动手制作,这不仅能够锻炼孩子的小肌肉、
手眼协调能力,也让孩子们掌握了通过自己的双手制作小东西
的技巧,让孩子们充满成就感和自信心。
在小米线游戏中,我们通过线、纸牌、促进孩子们的团结
合作能力和相互信任感,让孩子们明白“人人平等、友爱互助”
的重要性。
在拼图游戏中,我们把以国庆相关的图案作为拼图主题,
孩子们通过亲自参与,不仅对国庆节有了更深入的了解,还增
强了他们的触觉、视觉、听觉等能力。
四、活动总结
通过这次的家园共育活动,我们不仅仅是让孩子们学习到
了国庆节相关的历史背景,更让孩子们真正意识到了爱国主义
义务。通过图书资料、游戏活动可以使孩子在愉快的环境下学
习知识和积极开发他们的潜能。同时,家长们高度重视此次活
动,积极参与其中,更进一步地增强了家园之间的互动和感情
沟通。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
我们相信,通过这次的家园共育活动,孩子们的思想意识
会得到有效地提升,更加了解祖国的历史发展和具有民族自豪
感、民族自信心的精神。我们也会在以后的教育教学中更加
注重培养儿童的具体能力和任务技能同时,注重对孩子的思想
政治教育。
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