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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
幼儿园小班国庆节主题活动教案
幼儿园小班国庆节主题活动教案1
活动来源:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自
己的生日,此次活动,我们通过国庆节的集中教学活动,帮助幼儿知道祖国的生
日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目标:
1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受到国庆节的欢乐气氛。
活动重难点:
知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。
活动准备:
人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干
活动过程:
一、谈话导入
教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,
为什么?
二、基本部分
(一)介绍国庆节。
教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我
们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?
(二)祝贺国庆教
师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你
们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是
怎么庆祝国庆节的。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
(三)我爱祖国教
师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢?
教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不
可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样
东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好!
三、展示中结束
教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。
小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。
幼儿园小班国庆节主题活动教案2
活动目标:
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
活动准备:
1、画纸、蜡笔人手一份。
2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。
活动过程:
一、开始部分
谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。
1、师:小朋友,你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里开
心的事情)
2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事:你们是怎么度过国庆节
的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?
(幼儿回答教师小结)
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜
事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆
节的。
二、基本部分
交代绘画要求,幼儿绘画
1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的
事情画出来,画的时候要注意画面内容的安排,近处的东西要画大些,画在纸下
边,远处的东西画小些,画在纸上边。
还要想一想用
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